Esta Situación de Aprendizaje Digital permite al alumnado aprender la multiplicación mediante actividades visuales e interactivas basadas en cuadrículas de puntos. La propuesta está organizada en módulos progresivos: una introducción docente, una bienvenida para el alumnado, un apartado de conocimientos previos, un módulo de práctica y resolución con retos contextualizados y una evaluación final con retroalimentación inmediata. Los recursos utilizados han sido creados con Canva y se ha incorporado Padlet como espacio colaborativo donde el alumnado comparte estrategias y soluciones. La SA incluye una guía didáctica con competencias, criterios de evaluación, atención a la diversidad y orientaciones metodológicas. El diseño favorece un aprendizaje activo y accesible, permitiendo su uso y exportación desde eXeLearning en distintos formatos.