• Cuento con dados colaborativo y digital en canva • Situación de aprendizaje: las traviesas hadas del bosque han querido jugar con nosotros al escondite y nos han dejado un mensaje que dice: “buscad en aquella enredadera de hojas y flores, allí encontrareis lo perdido de vuestros cuentos y deberéis de deshacer el hechizo creando entre todos una nueva historia desconocida.” • Preguntamos al alumnado ¿qué se habrán llevado? Buscamos por el aula y encontramos una caja con flores dibujadas y una compuerta secreta, al cogerla suena algo dentro. Les preguntamos de nuevo para crear incertidumbre y motivación qué creen que puede haber dentro. Les ofrecemos que metan la mano, toquen pero no digan nada hasta que todos los compañeros hayan tocado lo que hay dentro. Nos dicen entre todos que son dados. Sacamos uno y vemos que hay dibujos en esos dados y que resultan ser los personajes y elementos de los cuentos. Basándome en las técnicas de Gianni Rodari para crear cuentos inventados. Se realiza una actividad desenchufada previa donde se utiliza un material manipulativo como son los dados de historias de la tienda Flying Tiger Copenhage. El alumnado de infantil 5 años extraerá de una caja de flores de tela un dado y lo lanzará. En los dados hay imágenes sencillas y fáciles de identificar por el alumnado. Tras su identificación deberá escribir la palabra con el teclado del ordenador con la ayuda y supervisión de la docente y de los compañeros del aula. Una vez escrita en el buscador de la aplicación Canva, seleccionará la que más le guste para añadirla al cuento, la moverá y modificará su tamaño para insertarla en la plantilla del cuento y así finalmente crear un cuento colaborativo y digital.