Esta situación de aprendizaje propone que el alumnado trabaje en grupos para investigar, en inglés, aspectos relevantes de su entorno local (monumentos, gastronomía, cultura, naturaleza, etc.). Con esta información, los estudiantes seleccionan contenidos fiables, elaboran un texto en inglés y documentan su trabajo en la aplicación OneNote. Además, crean un producto digital (presentación, infografía, vídeo o podcast). El proyecto acaba con la presentación del trabajo al resto de la clase y una autoevaluación final.