Esta situación de aprendizaje parte de la curiosidad de los niños y de películas que piden ver en el ordenador del cole. Nos centraremos en la curiosidad propia del alumnado y en enseñarles que emociones nos producen una película y en las posibilidad de crear películas para proyectar en nuestra aula. Y siguiendo en la verbalización de emociones nos basaremos también en el teatro con sus posibilidades expresivas. Utilizaremos estos recursos para aumentar la capacidad de atención y escucha. Sin olvidar la motivación y el respeto a los demás. Y todo ello favoreciendo la autoestima del alumno.