Autoinstrucciones con apoyo visual para elaborar la descripción de un paisaje. Actividad para aula UECO correspondiente al área de LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (Programa personalizado para la mejora de la comunicación y uso funcional del lenguaje, Programa personalizado para la adquisición de la lectura y la escritura). / El alumnado, de forma individual o en grupo reducido (2-3 máximo), piensa en un paisaje. Con el apoyo visual del recurso explicativo y la ayuda de la maestra especialista en Pedagogía Terapéutica, lo describen en un documento de ordenador. No tiene por qué ser un paisaje realista. Explican qué características tiene. Después, deben pensar en un animal que les guste. Puede ser real o imaginario. También deben describirlo con la ayuda del material de apoyo. Finalmente, copiarán su texto y lo pegarán en una página web de creación de imágenes mediante Inteligencia Artificial.