MELODÍAS Y PALABRAS POR LA IGUALDAD. 8M

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MARIA JOSE QUILES

Actividad interdisciplinar entre Lengua Castellana y Música en la que el alumnado de 2.º ESO reflexionará sobre el significado del 8 de marzo (Día Internacional de la Mujer) mediante dos lenguajes complementarios: el literario y el musical. En Lengua Castellana y Literatura, escribirán un texto original (poema, microcuento, manifiesto o carta) relacionado con el 8M, que será trabajado desde la perspectiva de la producción y expresión escrita y oral, y se preparará para su recitado expresivo. En Música, compondrán una melodía original basada en la escala pentatónica, utilizando el software Musescore 3. Esta melodía acompañará el recitado del texto, creando una pieza artística que combine palabra y sonido.

Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia Licencia de Creative Commons
Otros autores
Usuario final Grupo
Alumnado en general
Contexto educativo Mixta Semipresencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author mj.quilesjaen 23/03/2025