SdA sobre las Cualidades del Sonido. Forma Musical Canción. El contenido se centró en la comprensión y distinción de las cuatro cualidades del sonido. Se espera que el alumnado sea competentes en este ámbito, sabiendo diferenciar en su entorno próximo las diferentes cualidades que distinguen unos sonidos de otros, así como su representación en lenguaje musical (notas, figuras, claves o matices), desembocando en un proyecto final (creación de una canción). Se procura un aprendizaje significativo por parte del estudiantado para que éste llegue a ser competente musicalmente, reconociendo los diferentes sonido del entorno y sus cualidades. Se plantearán una serie de actividades en pequeño grupo, donde el alumno mediante la escucha activa sea capaz de reconocer las cualidades de los diferentes sonidos que iba escuchando. Esta práctica musical irá acompañada de diferentes metodologías activas, fundamentalmente ABP, Gamificación, Flipped y Colaborativo. A medida que avancemos, los alumnos realizaban su praxis (con agrupamientos flexibles) a través de aplicaciones educativas que le hacían su aprendizaje mucho más lúdico y ameno.