La presente situación de aprendizaje tiene como objetivo desafiar a los estudiantes a utilizar sus habilidades lingüísticas e interculturales para crear un anuncio persuasivo que promueva un producto de moda. Trabajar en esta actividad no solo estimula la creatividad de los alumnos, sino que también les permite aplicar estrategias comunicativas para alcanzar un público específico, desarrollar su confianza en el uso de un idioma extranjero y fomentar su competencia en comunicación lingüística. Además, al participar en un concurso de talentos, los estudiantes tendrán la oportunidad de demostrar su habilidad para emprender proyectos creativos, fortaleciendo así su competencia emprendedora. Esta situación de aprendizaje involucra competencias clave como la plurilingüe, digital, ciudadana, personal, social y de aprender a aprender, así como la conciencia y expresión culturales, lo que brinda a los alumnos una experiencia integral de aprendizaje enfocada en habilidades prácticas y transferibles a situaciones de la vida real. Contexto: Eres un estudiante de 15 años que está participando en un concurso de talentos en el que debes presentar una idea creativa para un anuncio de radio o televisión que pueda aumentar las ventas de un producto, especialmente de artículos de vestir. Reto: Debes pensar en la manera más efectiva de comunicar las características de un producto de moda para atraer a un público objetivo, diferenciándote de la competencia y generando interés y deseo de compra en los espectadores.