En la vida cotidiana nos encontramos con situaciones en las que aparecen los distintos tipos de números, por no dejar de mencionar la cantidad de operaciones que debemos hacer constantemente con ellos. Esta situación de aprendizaje está diseñada con el objetivo de valorar si el alumnado es capaz de elegir y realizar el tipo de cálculo más adecuado a cada una de las situaciones que se plantean: revisar una receta, realizar una compra en un supermercado, estudiar el etiquetado de productos para elegir aquellos más acordes con una dieta saludable, saber calcular las proporciones de los ingredientes a utilizar, poder realizar los cálculos de lo que cuesta esa receta. Todo esto quedará plasmado en una tarea final que consistirá en realizar una infografía sobre una merienda que puedan traer al instituto que sea saludable y se la puedan comer en el recreo.