Sistemas de Cramer. Interpretación geométrica.
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En esta unidad didáctica estudiaremos los sistemas de ecuaciones lineales con igual número de ecuaciones que de incógnitas: Se interpretarán las incógnitas como unos escalares que expresan el término independiente como combinación lineal de los vectores columna de los coeficientes del sistema. Se dará una demostración geométrica de la regla de Cramer: En los ejercicios propuestos podemos aplicar esta regla y comprobar si la aplicación es correcta
Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Colecciones
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Esta obra esta bajo una licencia" Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Usuario final
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INTEF
12/01/2026
publisher
INTEF .
12/01/2026
publisher
INTEF
12/01/2026
author
Consolación Ruiz Gil
12/01/2026
publisher
Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)
12/01/2026
editor
Instituto de Tecnologías Educativas (ITE)
12/01/2026
technical validator
Mª Ana López Montes
12/01/2026