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<p>Recordar que trabajar por competencias es desempeño. Es movilizar los conocimientos, las destrezas y las actitudes para resolver&nbsp;<span>eficazmente una tarea en un contexto determinado. Por lo tanto, el objetivo competencial, preferentemente basado en los criterios de&nbsp;</span><span>evaluación de la asignatura, será el referente desde donde marcaremos ese desempeño que exigen las competencias. La demostración, pues,&nbsp;</span><span>del...

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