SA para cuarto de primaria sobre los climas.

El objetivo de este recurso educativo es realizar un viaje por la diversidad lingüística del mundo con el objetivo de fomentar la reflexión sobre la riqueza cultural del mismo. El trabajo se realizará en diferentes etapas: elección y reparto de lenguas entre el alumnado, investigación y selección de información mediante TIC, elaboración de presentaciones digitales y puesta en común en el aula a través de la plataforma Aules. Se trata de una actividad colaborativa en la que el alumnado podrá...

El recurso digital “Mi biografía lingüística” es una situación de aprendizaje interdisciplinar dirigida al alumnado de 2º de ESO dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, en la que se fomenta la conciencia lingüística y el respeto por la diversidad cultural. A través de la creación de un vídeo colaborativo sobre las lenguas que se hablan en España, el alumnado desarrolla competencias comunicativas, lingüísticas y digitales. El recurso incluye materiales de orientación (rúbrica, lista...

Vamos a crear un kahoot de las grandes ciudades entre todos, aquí os dejo un ejemplo de como podría ser y un listado con las grandes ciudades del mundo

Vocabulario de los insectos.

El alumnado elaborará en grupos una campaña digital de concienciación sanitaria (por ejemplo: higiene postural, prevención de infecciones, alimentación saludable, salud mental...). Para ello, buscarán información científica y fiable, seleccionarán los contenidos clave y crearán recursos visuales como infografías, vídeos o presentaciones interactivas que serán creados y publicados en un site colaborativo o plataforma digital (Office 365, Prezi, Canva ...). Finalizarán presentando su campaña al...

Concepto de empresa e importancia de las mismas para la sociedad y para la economía.

Plantilla per realitzar una entrevista sobre els oficis i gravar en una tauleta.

Práctica de comprobación de sistemas de lubricación con maquina de diagnosis.

Infografía en PDF hecha en Canva para explicar un proyecto digital sobre el cuidado de los oceanos para 1º ESO donde tienen que realizar por parejas una presentación en Power Point.

texto expositivo: infografía

L’alumnat utilitzarà el Genially per aprendre e investigar sobre els 5 sentits: quins són i quines característiques tenen? Després, per equips faran un mapa mental sobre un dels sentits i ho presentaran a la resta de companys/es de classe.

Monologue to practice vocabulary about money and consumerism. Instructions to do it.

Esto es un PDF educativo, donde a través de imágenes dinámicas y divertidas los alumnos/as pueden aprender a sumar y restar llevando fácilmente y de manera simple ara que tengan cabida todo tipo de niños y niveles académicos y de esa forma no sentirse excluidos. En cada página podremos observar de manera ilustrativa y clara los pasos a tener en cuenta a la hora de realizar sumas y restas.

Diferentes tareas para realizar en sesiones de tutoría. Su finalidad es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de una adecuada Salud Mental, así como desmontar mitos y falsas creencias sobre ésta.

Tabla de ejercicios gimnásticos básicos de calistenia y movilidad general

La finalidad de este recurso es que el alumnado estudie y aprenda la tabla periódica con la realización de un podcast en un QR.

Mujeres científicas: el legado oculto de las matemáticas. El alumnado investiga y presenta la vida y aportaciones de distintas mujeres científicas y matemáticas a lo largo de la historia. Cada grupo elige una figura (por ejemplo, Ada Lovelace, Emmy Noether o Maryam Mirzakhani), recopila información, elabora una presentación colaborativa en Microsoft PowerPoint y expone sus conclusiones al resto de la clase, fomentando la comunicación oral, la competencia digital y la igualdad de género.

L’activitat “Què comprem a cada tenda?” està emmarcada dins de la SA 5 “Alimentem la imaginació”. Aquesta activitat consisteix a associar distints aliments a la tenda corresponent on es poden trobar. D’aquesta manera, treballem molt de vocabulari relacionat amb els aliments i la vida quotidiana i aprenem a prendre decisions i classificar atenent a característiques, origen, atributs, etc.

Este proyecto se centra en investigar y presentar una fiesta o celebración en la que un plato típico o comida especial es el centro de la celebración o tiene un papel muy importante. Debe ser algún país anglosajón para poder aprender elementos culturales y compararlos con los propios.