Aquesta situació d’aprenentatge, està dissenyada per a desenvolupar-se en unes 11 sessions tenint en compte el desenvolupament de la Programació i la motivació de l'alumnat. Per aquesta raó, podríem dir que es concretarà a la primera avaluació. La disposició de l’aula canviarà segons l’activitat que es realitze. A més, es fomentarà tant el treball individual com el grupal i el treball en equips amb l’assignació de rols per a cada alumne

Este recurso educativo abierto (REA) proporciona una guía práctica y detallada sobre el proceso de instalación de un sistema de aire acondicionado en un entorno educativo. Diseñado para estudiantes de ciclos de formativos de grado medio y superior de la familia profesional de instalación y mantenimiento, y en concreto para los módulos de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor; además para técnicos en mantenimiento o interesados en la climatización...

En este REA DUA se trabaja la lectura de una forma activa y crítica en relación a los saberes básicos de las competencias específicas de comprensión lectora y literatura

Exelearning ¿ Creamos un videojuego?

modelos atómicos

REA dirigido a alumnos de dibujo técnico para aprender a manejar QCAD y realizar mosaicos inspirados en la Alhambra. Incluye vídeos, mapas mentales, tareas y rúbrica de evaluación.

Propuesta de actividades para la transformación del centro con principios sostenibles y ecológicos a partir de las inquietudes del alumnado.

"Daily routine" means daily routine or daily habit in Spanish. It refers to the sequence of habitual activities that a person performs each day, such as waking up, working, eating, or exercising.

Este Recurso Educativo Digital aborda de manera interactiva y visual el proceso de transporte celular, un concepto fundamental para la comprensión del funcionamiento de las células. A través de explicaciones claras, imágenes, videos y actividades prácticas, los estudiantes pueden diferenciar los tipos de transporte pasivo, activo y vesicular, así como comprender su importancia para la supervivencia celular. El material está diseñado para fortalecer el aprendizaje autónomo y guiado, facilitando...

por favor descarga la carpeta ciberdelitos.zip (descomprimela) y entra al archivo ciberdelitos.html dentro de la carpeta descomprimida Se desea generar en los estudiantes de grado 6ª habilidades y destrezas al navegar en internetque le eviten ser victimas de ciberdelitos, identificando amenazas en la red y al mismo tiempo puedas identificarlas y prevenirlas, protegiendo siempre sus datos personales y familiares

Situación de aprendizaje para trabajar la reproducción sexual de las plantas para ciclo formativo de grado básica en modalidad de taller específico de agrojardinería y composiciones florales. Contenido para adaptar en función de las características y necesidades del alumnado.

OBJETIVO: La selección de un sistema de información para la gestión del mantenimiento. Para ello hace falta estudiar el sistema de gestión del mantenimiento usado por la empresa y sus necesidades de información. Analizar los sistemas de información capaces de satisfacer las necesidades observadas. VAMOS A CONOCER: 1.- Introducción 2.- Gestión del Mantenimiento Asistido por ordenador 3.- Conceptos básicos sobre los tipos de mantenimiento 3.1.- Mantenimiento correctivo 3.2...

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Taller Smart Cutebot i placa Makey Makey

Este recurso educativo abierto facilita el análisis del perfil profesional mediante actividades de autoconocimiento, exploración de sectores, definición de objetivos y elaboración de un itinerario de inserción laboral. Se trabajan competencias clave para la empleabilidad y la toma de decisiones informadas.

La presente guía describe aspectos significativos del modelo de producción y consumo actual versus a aquel que se desea alcanzar en un futuro en términos de sostenibilidad aplicada dentro del sistema productivo.

Breve presentación y descripción de los vertebrados para cuarto de primaria.

Recurso para repasar habitaciones de la casa

Proyecto para el módulo Diseño de Interfaces del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web.

Este proyecto de los animales va dirigido para un alumnado de 4 años de Educación Infantil cuyo fin pretende sobre todo aumentar el vocabulario y estimular el lenguaje oral del alumnado.