Paso a paso del trabajo de los alumnos

Esta actividad sirve para comenzar las clases y repasar el tiempo atmosférico y los verbos irregulares en la asignatura de inglés.

Este Quizizz está diseñado para estudiantes de 5º de Educación Primaria y tiene como objetivo reforzar el conocimiento sobre los adjetivos y sus grados: positivo, comparativo y superlativo. A través de preguntas dinámicas, imágenes y ejemplos cercanos, los alumnos podrán identificar y clasificar adjetivos según su grado, desarrollando así su comprensión del uso correcto en diferentes contextos. En el documento adjunto pueden encontrar el enlace directo al Quizizz para acceder y practicar.

Our 30 before 30 Bucket List Situación de aprendizaje elaborada en Aules en el que se plantea una situación orientada al desarrollo de un producto digital dirigido a alumnado de 2º de la ESO en la asignatura de Lengua extranjera (inglés). La tarea incluye un vídeo, un quiz, y la entrega de un proyecto final en formato digital.

Documento explicativo del piano. Breve explicación histórica, sus partes y mecanismos, funcionamiento, diferentes tipos. Incluye cuestionario de autoevaluación final.

Es una actividad interactiva a través de la plataforma de Genially dirigida a trabajar características de los animales aéreos y terrestres (dónde viven, qué comen...). Se llevará a cabo en gran grupo, haciendo uso de la pantalla digital del aula (navegador y herramienta de pizarra digital).

Situación de aprendizaje para trabajar otras formas de comunicarse, en este caso, sin palabras. Deberán buscar información sobre un código de los propuestos por la profesora, redactar el guion y grabar el vídeo en el que, además, deberá intentar utilizar el código seleccionado.

La diversidad afectivo, sexual, de género y familiar es una realidad que como futuras educadoras infantiles deberán tener en cuenta en su práctica diaria, por ello, la propuesta es que realicen una investigación tanto online como presencial sobre cuentos y libros que tienen la bibliotecas municipales y que puedan utilizar en las aulas de la escuela infantil para abordar este tema.

Los alumnos van a aprender curiosidades de los diferentes lugares y van a mejorar su competencia digital con la creación de un recurso digital.

Aquesta activitat interdisciplinària forma part del tema dedicat al sistema digestiu humà. L’alumnat, en grups de 3 o 4 persones, haurà de dissenyar i gravar un vídeo demostratiu en què es representen els diferents processos de la digestió utilitzant materials quotidians (per exemple: ampolles, tubs, sabó, pa, líquids, filtres de cafè, embuts, etc.). L’objectiu és que simulen, de manera creativa i científica, accions com la masticació, insalivació, deglució, digestió gàstrica i intestinal,...

Infografía sobre Egipto con instrucciones para llevar a cabo el proyecto que vamos a realizar. Dentro de la infografía hay un enlace directo al Padlet.

Activitat Visual i auditiva sobre la temàtica del circ

Activitat pràctica on l’alumnat analitza els riscos a Internet (seguretat, grooming, fake news, etc.) i crea continguts digitals de conscienciació (pòsters, vídeos breus, etc). Consta de: 1. Avaluació de coneixements previs 2. Presentació sobre el grooming (amb textos, vídeos, infografies, etc.) 3. Exercici de simulació per identificar situacions de grooming 4. Tasca: Elaboració de continguts digitals de conscienciació a la comunitat educativa Recurs/activitat que comprén un qüestionari, una...

Amb aquesta activitat volem que el nostre alumnat conega les diferents figures geomètriques

En este recurso se presenta un reto para alumnos de 4º de la ESO que deberán sintetizar 1 gramo de yoduro de plomo (II).

Relacionar los ODS con el sector productivo, filtrando los que no sean aplicables o medibles en el sector automotriz

Con esta actividad queremos fomentar la expresión oral en lengua extranjera y trabajar la creatividad del alumnado, a la vez que promovemos la participación activa y la interacción entre compañeros y compañeras. El alumnado deberá realizar un test inicial online que nos permitirá comprobar si dispone de los conocimientos necesarios para llevar a cabo la actividad. Hasta que no superen este test, no podrán continuar con la siguiente fase. Una vez superada esta primera etapa, cada estudiante...

Sigue los pasos para hacer tu Inkscape sobre la música del S.XXI

Recurso empleado en el Taller de Ajedrez. Se trata de crear una Wiki colaborativa, en la plataforma Aules, donde cada alumno/a tiene que subir una captura de pantalla de un ejercicio de ajedrez sobre “mate en 1”, previamente creado en la web de Lichess, que permite interactuar sin ningún tipo de registro. Se resolverá y se publicará la solución en un Foro, también de Aules.

El recurs és una infografia dirigida als alumnes de 3r de primària sobre els diferents tipus d’animals invertebrats, contingut treballat a l’àrea de coneixement del medi.