MEMORY. Juego de encontrar parejas para niños/as de 5 años de edad.

Activitats sobre països i cultures.

Presentació per treballar els continguts de la genètica molecular de 4t d'ESO. Des de l'estructura dels àcids nucleis, passant pel Dogma central de la Biologia molecular per finalment entendre les mutacions i malalties genètiques.

Aquest recurs ha sigut creat amb Canva i exportat en format PDF interactiu per facilitar-ne l’ús immediat a l’aula. Per tal de garantir la modificabilitat i adaptació a les necessitats de tot l’alumnat, el PDF incorpora un botó/enllaç clicable amb el missatge “Versió editable: fes clic ací”. Consisteix en una infografia sobre la pilota valenciana amb breu descripció històrica, regles bàsiques i vocabulari específic enriquit amb pictogrames per a garantir l’accessibilitat segons el DUA. El...

Infografía creación presentación hábitos de salud

Se repasan conceptos básicos de unidades, proporcioonalidades,despejar de fórmulas, redondeos de cifras, areas, superficies y volúmenes. Conceptos básicos de física para entender la termodinámica. Paso al T1 simplificado de l libro de EIT de Marcombo.

Un recurso para pasar lista y rutinas en 3 años.

Infografía para realizar una presentación sobre las úlceras por presión, su formación y prevención utilizando los cambios posturales.

activity for 1B2- English- Official School of Languages

Presentación actividad de tutoría sobre técnicas de estudio - 3ºESO

Els alumnes elaboren un informe digital sobre una colònia d’un imperi europeu del segle XIX, per entendre els efectes de l’imperialisme. És una situació d'aprenentatge que es realitza en règim de codocència amb l'assignatura d'Educació en Valors Cívics i Ètics.

Infografía para realizar una presentación sobre hábitos de salud

Mitjançant la ferramenta del Kahoot, com si es tractara d’un concurs, repassarem continguts relacionats amb l’Univers. Els continguts que treballen aquesta activitat prèviament s'han treballat a l’aula, cercant i seleccionant informació a internet. https://create.kahoot.it/share/l-univers/52903683-a52f-4a1c-8cd3-e192eed07090

Presentación digital explicativa del proyecto interdisciplinar, plurilingüe y multinivel "Journalist with future : tell to impact". El producto final consiste en la creación de un gabinete periodístico por clase que, tras analizar diferentes tipos de textos periodísticos de opinión en diferentes canales y en las tres lenguas implicadas en el proyecto, produzca textos orales y escritos de temáticas de actualidad relacionadas con la educación, las tecnologías y su impacto en los jóvenes...

L’activitat consisteix en la presentació d’un Canva interactiu sobre els planetes del sistema solar i vocabulari relacionat amb l’univers. A través d’imatges, sons i jocs senzills, l’alumnat explorarà els noms dels planetes i conceptes bàsics com el sol, la lluna i les estrelles. L’activitat es complementarà amb una conversa guiada i una activitat manipulativa (com fer un mural amb gomets o plastilina representant els planetes)

Recurso educativo digital creado con OneNote para el módulo Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y siembra de cultivos, dentro del ciclo de FPB de Agrojardinería y Composiciones Florales. El recurso propone una actividad colaborativa guiada, en la que el alumnado investiga, recopila información y crea un cuaderno digital sobre la preparación del terreno y la siembra, utilizando herramientas accesibles según los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

El recurso digital (presentación interactiva en Microsoft Sway/ Canva) se integra en la programación del módulo de Francés aplicado a la hostelería y restauración para el alumnado de 3º del Grado Superior en Dirección de Cocina y Dirección de Servicios de Restauración. Se utiliza como material de apoyo visual y guía de trabajo para la secuencia Création d’une carte de menu numérique pour un restaurant francophone, cuyo objetivo es que el alumnado cree de forma colaborativa una carta de menú...

La actividad creada es un cuestionario de 10 preguntas sobre los textos periodísticos, algunas con opción múltiple de respuesta y otras con respuesta de verdadero o falso. Se plantea como una actividad introductoria para detectar conocimientos previos y establecer el punto de partida a modo de evaluación inicial.