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Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea

<p>El artículo de Valle y Manso defiende las competencias clave como inicia de política educativa como nuevo planteamiento teórico que puede suponer mejoras pero que estas no llegarán hasta que no se cumplan con unos requisitos previos. Se defiende la ida como paradigma educativo, un nuevo enfoque sobre cómo desarrollar procesos de aprendizaje.</p>

LITERATURA EUROPEA

<p style="text-align:justify">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Web dedicada a la historia de la literatura europea. Recoge en una serie de antolog&iacute;as (Antolog&iacute;a Mayor, Antolog&iacute;a Menor y Antolog&iacute;a Esencial) una extensa y coherente selecci&oacute;n de las mejores obras literarias de la literatura europea desde sus Or&iacute;genes en el siglo VI hasta finales del siglo XX.

De las Competencias Clave en Europa a las Competencias Básicas en España

<p>En los &uacute;ltimos a&ntilde;os, el concepto de las competencias clave ha cobrado importancia en los sistemas&nbsp;educativos&nbsp;europeos. La mayor&iacute;a de los pa&iacute;ses han llevado a cabo progresos significativos respecto a la incorporaci&oacute;n de&nbsp;las competencias clave en los curr&iacute;culos nacionales y en otros documentos estrat&eacute;gicos. En el a&ntilde;o 2006, Espa&ntilde;a&nbsp;incorpora las competencias b&aacute;sicas en el curr&iacute;culo.