<p class="rtecenter"><strong>Proyecto +Saludables</strong></p>

<p class="rtecenter">Enrique Rodríguez Arribas<br />
<strong>1.Título del proyecto: </strong>+SALUDABLES.</p>

<p>1. TÍTULO: LES ANIMAUX EN DANGER</p>

<p>2. DESCRIPCIÓN: creación de un póster interactivo sobre los animales en peligro de extinción en EOI nivel A1.</p>

<p>3. CRONOGRAMA: cuatro sesiones de dos horas y 15 min cada una, en total dos semanas.</p>

<p>4. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO FINAL: Elaboración de un póster interactivo sobre un animal en peligro de extinción en francés. El póster debe incluir imagen, vídeo, sonido y texto.</p>

<p align="center">CARMEN RODRÍGUEZ RUIZ – GRUPO D</p>

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<li>TÍTULO: Las chicas del cable</li>
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<p>Título: "NUESTRA EMPRESA NO DESPERDICIA IPs"<br />
Descripción:<br />
Grabación de un tutorial sobre una simulación virtual de una red de comunicaciones TCP/IP con un reparto eficaz de IPs con VLSM sobre tecnología CISCO, para facilitar a cualquier empresa la puesta en marcha de su propia red de comunicaciones sin conocimientos técnicos sobre informática.<br />
Contexto de trabajo:<br />
Módulos profesionales del CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes: Redes Locales y Aplicaciones Ofimáticas<br />

<p>Título del proyecto: Planificación de nuestro viaje de fin de curso a Londres</p>

<p>Descripción &nbsp;</p>

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<p>Comparto mi proyecto para trabajar con un nivel A2 de la Escuela Oficial de Idiomas. Pretendo que mis alumnos practiquen el inglés fuera del aula, y sean capaz de valorar los recursos turísticos que les rodean convirtiéndose en informadores turísticos por un día y youtubers, ya que tendrán que grabar un vídeo explicativo del recurso que están describiendo.</p>

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<p>Buenas tardes.</p>

<p>Adjunto enlace de mi profeyecto:&nbsp;<a href="https://view.genial.ly/5de78fc0af60b20f658baa02/presentation-circulando…; rel="nofollow">https://view.genial.ly/5de78fc0af60b20f658baa02/presentation-circulando…;

<p>Mi proyecto Flipped Classroom busca que los alumnos utilicen distintas estrategias y herramientas para transmitir información de carácter científico utilizando para ello las TIC.</p>

<p>Los objetivos específicos de este proyecto son:</p>

<p>- Tomar conciencia de cómo destruimos el medio ambiente y qué posibles soluciones podemos adoptar.<br />
- Introducir a los alumnos en la metodología científica y en su difusión, como uno de sus elementos.</p>

<p>En este proyecto de clase invertida, vamos a trabajar con la elaboración de distintos recursos con metodologías flipped classroom sobre el patrimonio social, cultural y natural del pueblo, desde todos los niveles de primaria y primer ciclo de secundaria, internivelar e interdisciplinar. de esta manera, se realizará a distintos niveles, para terner un escenario ideal que comparta el recurso a toda la comunidad educativa. Aquí más información y el proyecto:</p>