ARTÍCULOS
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5º Educación Infantil
El curso realizado sobre Moodle me ha parecido bastante interesante, no tanto desde mi faceta como maestro de Educación Infantil, sino en mi función actual de TIC. De hecho esa ha sido la razón de realizarlo: orientar a los compañeros del colegio en su uso y las posibilidades que ofrece, tanto para su práctica diaria como para su formación como docentes. Como maestro de Infantil, decidí montar un curso para 5 años, viendo sus posibilidades más como un espacio para el maestro/a donde tener s...
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Paleta Inteligencias Múltiples Egipto
" alt="Resource image" />La paleta que llevé a cabo en relación a las inteligencias Múltiples giraba en torno al proyecto que estabamos trabajando en este trimestre. Es sobre Egipto. A partir de aquí, realizamos una serie de tareas en referencia a cada una de las inteligencias mútiples. El proyecto se llevó a cabo en el aula de 5 años del CC Severo Ochoa. Los alumnos/as han estado muy motivados al integrar muchas actividades que han girado entorno a un tema. En el enlace "Egipto" podréis encontrar la paleta diseñ...
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La importancia de la alimentación en Educación Infantil
" alt="Resource image" />A la hora de elaborar mi paleta de inteligencias múltiples decidí realizarla acerca de la alimentación en la que propongo una unidad didáctica titulada " Esto sí que es sano" donde setrabajan actividades relacionadas con la inteligencia musical,matemática,linguistica,naturalista,visual y espacial con alumnos de Educacion Infantil de 4 años. Escogí este tema porque esimprescindible conocer qué tipo de alimentos, productos y nutrientes son más beneficiosos o necesarios y cuáles pueden perjudica...
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Paleta de IIMM: Hábitos de higiene saludables
" alt="Resource image" />La paleta de Inteligencias Múltiples "Hábitos de higiene saludables" ha sido elaborada para alumnos de Educación Infantil, 4 años. La higiene en educación infantil es unas de las funciones principales en esta etapa. Como doncentes, debemos fomentar la autonomía en las acciones del alumnado, todo ello de una forma gradual y progresiva, utilizando diversas estrategias para su consecución y respetando el ritmo madurativo de cada estudiante en la asimilación e internalización de una serie de norm...
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PALETAS DE II.MM. DEL VALOR DEL RESPETO Y LA SOLIDARIDAD
" alt="Resource image" />Estamos trabajando en el centro un proyecto: Educación en valores para mejorar la convivencia entre el alumnado, y hemos elegido los valores de: RESPETO y de la SOLIDARIDAD , hemos trabajado las 2 unidades didácticas con las paletas II.MM. con (objetivos, contenidos, indicadores de logro, criterios de evaluación, estándares de aprendizajes, intención de la unidad, temporalización, las competencias clave: descriptores, secuencia, graduación, relación de la competencia a trabajar en la unidad, ...
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Paleta inteligencias múltiples: medios de transportes
" alt="Resource image" />Esta paleta está diseñada con el fin de desarrollar las inteligencias múltiples en un grupo de alumnos de 3 años. Para ello, hemos utilizado el centro de interés de los medios de transportes, pues, debemos tener en cuenta que los niños y niñas están acostumbrado a ver y utilizar diferentes medios.en su día a día. Las distintas actividades planteadas nos han permitido al mismo tiempo profundizar en el conocimiento de dichos medios, ampliándolos a los relacionados con viajes y largos desplazam...
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Paleta de inteligencias múltiples: Animales Salvajes
En este artículo se presenta una paleta para trabajar las inteligencias múltiples con niños/as del nivel de 3 años de Educación Infantil. Todos los niños/as tienen una serie conocimientos sobre animales basados en experiencias vividas en el entorno natural próximo. Por ello, nos serviremos de estas ideas previas para iniciar a los niños/as en el conocimiento de los seres vivos, organizando la paleta en torno a los animales salvajes, que nos permitiráasentar las bases para la ampliar sus cono...
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Paleta de IIMM: "Las emociones" (Educación infantil 5 años)
" alt="Resource image" />La realización de esta paleta de inteligencias múltiples, parte de los principios psicopedagógicos que se desarrollan en la programación educativa, en la que se desarrolla un proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a las características del contexto y en el que el niño es el principal protagonista de su aprendizaje. El alumnado con el que se ha llevado a cabo dicho trabajo en el colegio Reina Sofía de Ceuta, se encuentra inmerso en un contexto sociocultural complejo, en la barriada del Prín...
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Paleta IIMM Los piratas del Severo
" alt="Resource image" />Este trabajo lo realizo a raíz de estar trabajando en mi aula el proyecto los piratas. A través de los proyectos los alumnos aprenden de manera más motivadora porque participan en el proyecto de aprendizaje y toman decisiones. Nos gusta también esta forma de aprendizaje porque se les hace partícipes a los padres del aprendizaje, estableciendo una mejor comunicación y colaboración familia-escuela. La elección del tema surgió de la votación realizada por mis alumnos al finalizar el curso pasado...
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Paleta de Inteligencias Múltiples Educación Infantil 3 años
" alt="Resource image" />Se presenta una paleta de actividades aplicada a todos los tipos de Inteligencia en Educación Infantil de 3 años, realizada enel Colegio Concertado Severo Ochoa de Ceuta. Con un alumnado de 25 alumnos de los cuales un 85% es de origen musulmán y presentan un dominio insuficiente de la lengua española. Se ha enfocado en la unidad temática de Los medios de transporte con unas actividades y juegos muy divertidos. Me ha gustado mucho la experiencia aunque he llegado a la conclusión que generalmen...
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IIMM "LOS DINOSAURIOS"
" alt="Resource image" />Este artículo recoge una paleta de Inteligencias Múltiples para trabajar en el aula con alumnos de Educación Infantil; concretamente en el nivel de 3 años. La unidad didáctica trabajada desde esta metodología ha sido "Los dinosaurios", y en ella podemos encontrar objetivos, contenidos, criterios de evaluación y sobre todo las distintas actividades que hemos llevado a cabo durante estas dos últimas semanas. Es un tema que puede dar mucho de sí. Animo a trabajarlo en el aula y sobre todo a a...
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El Polo Norte
" alt="Resource image" />Como tarea final del curso de IIMM presento una paleta relacionada con el Polo Norte y dirigida a alumnos y alumnas de 4 años. El Polo Norte es un tema que interesa a niños y niñas debido a que muchos lo relacionan con Papá Noel. De este modo introducimos a los pequeños en el mundo de los esquimales, sus características, su forma de vida, etc. La hemos trabajado a lo largo de una semana y ha sido muy motivadora para todos. Aquí os dejo el enlace de mi trabajo: El Polo Norte.
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JOVENES PROMESAS DE LA INFORMÁTICA
EDUCACIÓN INFANTIL (infantil-lorcaceuta.blogspot.com) OBJETIVOS Adquirir los conocimientos, las habilidades y las destrezas básicas necesarias para la utilización del ordenador. Manejar diferentes movimientos del ratón:mover, arrastrar y hacer clic. Conocer los elementos y periféricos del ordenador: monitor, teclado, ratón… Encender y apagar el ordenador. Abrir y cerrar programas. Realizar tareas en el ordenador. Conocer el vocabulario básico del ordenad...
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JOVENES PROMESAS DE LA INFORMÁTICA
EDUCACIÓN INFANTIL (infantil-lorcaceuta.blogspot.com) OBJETIVOS Adquirir los conocimientos, las habilidades y las destrezas básicas necesarias para la utilización del ordenador. Manejar diferentes movimientos del ratón:mover, arrastrar y hacer clic. Conocer los elementos y periféricos del ordenador: monitor, teclado, ratón… Encender y apagar el ordenador. Abrir y cerrar programas. Realizar tareas en el ordenador. Conocer el vocabulario básico del ord...
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Plan de cultural digital: "ÉRASE UNA VEZ GLORIA FUERTES"
BLOG DE EDUCACIÓN INFANTIL DEL CEIP MAESTRO JOSÉ ACOSTA CURSO 2014-15 Este blog surge con la idea de mostrar el trabajo realizado por el equipo de infantil y una de las maestras de inglés del centro con los alumnos/as de 3 y 4 años. La mayoría de las actividades que se muestran corresponden a las realizadas con motivo de la "Semana Cultural", que se dedicó a la "literatura" y, en especial, a Gloria Fuertes. Los niños/as han utilizado tanto los ordenadores como las tablets para: sacar fot...
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"ÉRASE UNA VEZ... GLORIA FUERTES"
Blog de Educación Infantil del CEIP Maestro José Acosta en el curso 2014/15 Este blog surge con la idea de mostrar el trabajo realizado por el equipo de infantil y una de las maestras de inglés del centro con los alumnos. La mayoría de las actividades que se muestran corresponden a las realizadas con motivo de la "Semana Cultural", que se dedicó a la "literatura" y, en especial, a Gloria Fuertes. Los niños/as han utilizado tanto los ordenadores como las tablets para: sacar fotos, obtener i...
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Desarrollo y adquisición de estilos de vida saludable en Educación Infantil
" alt="Resource image" />Mediante este grupo de trabajo hemos propuestoun conjunto de actividades y material para llevar a cabo con niños de educación infantil para promover la adquisición de estilos de vida saludable. Viendo los buenos resultados que hemos obtenido con su puesta en práctica, lo compartimos con la intención de que más docentes puedan hacer uso de él. https://www.dropbox.com/s/vjranuoqlfr09lc/Trabajo%20final%20grupo%20de%20trabajo.doc?dl=0
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MEDIACIÓN ESCOLAR
Compañeros, aquí os dejo unas actividades que hemos desarrollado en el CEIP Santiago Ramón y Cajal de Ceuta. Son actividades muy dinámicas para fomentar las habilidades necesarias para afrontar la mediación escolar de una forma correcta. Comenzando a ver el conflicto como punto de partida de un diálogo y no de un problema. A continuación os dejo el enlace del blog donde hemos publicado nuestro trabajo: http://mediacionescolarceuta.blogspot.com.es/
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COMO INFUNDIR A LOS NIÑOS/AS EL RESPETO A LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
" alt="Resource image" />Actividades para el fomento de la igualdad entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria realizadas en el C.E.I.P. "Maestro José Acosta" de Ceuta. https://drive.google.com/open?id=1q8IAAJ-KV5HY-WpUi2uNRZlwjza77Y4M
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Formación de centro: San Daniel sin plástico
" alt="Resource image" />Proyecto realizado en el curso 2019/2020 , en el colegio concertado San Daniel , nuestro centro lleva años implantando diferentes programas de ecología y sostenibilidad , dondecontemplamos la mejora de aspectos como la gestión de materiales, residuos y recursos del propio centro, además de la extensión de hábitos de consumo ecológico (energía, agua, alimentación, etc.) . Este año hemos centrado nuestra atención en la problemática del plástico y hemos conseguido resultados muy positivos , com...
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