Los docentes utilizamos recursos o herramientas educativas en cada una de nuestras clases. Y el recurso principal que se ha utilizado desde siempre en la educación formal ha sido el libro de texto.
Recursos educativos digitales
Con la llegada de la educación por competencias y, sobre todo, la digitalización, cada vez son más los profesores que hacen uso de recursos educativos digitales en el aula. Ese es nuestro caso, ya que detrás de este artículo está un profesor vasco de secundaria q...
Presentamos un nuevo blog educativo que, desde la perspectiva de nuestra ciudad (Ceuta) pretende ofrecer materiales y recursos educativos. Principalmente y, debido a nuestra experiencia, se centrarán en la Etapa de Educación Infantil, pero también puede resultar útil para los primeros cursos de Primaria. Pretendemos que la mayoría de los materiales sean de producción propia para evitaros problemas de derechos a la hora de descargarlos y usarlos. En cualquier caso, cuando el material no sea nu...
La labor de selección de fondos es fundamental. Debe seguir una serie de principios que garanticen la universalidad, la imparcialidad, la diversidad, la calidad y la actualidad de las obras.
De entre los muchos recursos disponibles que podemos encontrar para ayudarnos en la tarea de selección,voy a analizar dos ejemplos concretos.
El primero de ellos es un blog de reseñas de libros recomendados para jóvenes titulado Libros Juveniles y cuyo autor es Àngels S. Amorós. La inmensa mayoría ...
Blog con recursos educativos para trabajar contenidos de manera lúdica de las distintas áreas curriculares de 2º de Primaria:
http://colelorcasegundob.blogspot.com.es/
Saludos.
El siguiente documento muestra una infografía sobre las tendencias del e-learning. La información sobre los contenidos ha sido extraída de la información proporcionada por el curso: "Tutores para la Formación en Red para becarios" que se trata de un recurso bajo licencia de Creative Commons Reconocimiento Compartir-igual, excepto donde aparece un *, en cuyo caso, la información ha sido inventada al objeto de realizar la actividad de una forma más práctica (donde se ven gráficos de proporcio...
Aquí os dejo el enlace en el que podéis echar un vistazo a mi presentación.
https://docs.google.com/presentation/d/1tOkgCf28d_XRYdhP2uiXx15qSLsRjGb_Zp7_3G9FnuQ/edit?usp=sharing
Un saludo,
Rocío
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418283570539
Más recuros relacionados obtenidos de la búsqueda en Twitter:
https://mobile.twitter.com/mkeduinfantil/status/311048507257663490
https://procomun.educalab.es/es/articulos/dia-mundial-de-las-matematicas-recursos-procomun-para-secundaria
Números enteros (1º de ESO)
Polinomios (4º de ESO)
Pendiente y área (Bachillerato)
Newton y Leibniz. Sobre hombros de gigantes
Es un Blog para compartir recursos educativas y herramientas que nos ofrece la Web 2.0 para la enseñanza de la Historia del Arte Colombiano en los niveles de secundaria en Artes Plásticas. A través de vídeos, juegos, presentaciones y contenidos, se presentan diferentes opciones de abordar la disciplina y fortalecer en los estudiantes la sensibilidad visual, apreciativa y comunicativa con la imagen.http://zullyartecolombia.blogspot.com.co/
El otro día tuvimos un eclipse parcial en España, existe una gran cantidad de materiales para trabajar en clase con los alumnos. Buscando en Twitter descubrí una imagen que describía la situación bastante bien y la utilicé en clase, el resultado fue bastante bueno, así he decidido compartirlo:
twitter
Añadir que descubrí también una iniciativa para compartir materiales en que se buscaban participantes.
Os adjunto mi primer portfolio, mi punto de partida en este mundo tan nuevo para mí y tan interesantehttps://aprendo3037.wordpress.com/2014/12/04/portfolio-reflexivo-del-docente/
A la hora de plantear una pregunta a desarrollar intento ser estricta en la corrección, pero para ello delimito qué se evaluará.
Se presenta de antemano una grilla de corrección donde se desglosa cada ítems con su respectivo puntaje.
Por ejemplo: uso de vocabulario específico
normativa
caligrafía
manejo de la información
redacción
Además utilizo la corrección en se...
En algunos foros se empieza a cuestionar el enfoque o espíritu de las evaluaciones externas internacionales del sistema educativo, no tanto por su utilidad si no por el uso que se haga de estos informes. Es más, ¿puede el uso que se vaya a hacer del informe marcar su diseño?
Un artículo relacionado:
http://www.diariodeibiza.es/pitiuses-balears/2013/12/10/resultados-generan-polemica-enfoque/662545.html
Artículo escrito como actividad de aprendizaje en el curso de "Evaluaciones Externas Internacionales - Preguntas PISA TIMSS", para referise a cómo corrigen las pruebas escritas.
¿Soy justo corrigiendo?Más que la opinión personal de cada uno, que obviamente es subjetiva, es mejor plantearnos como nos perciben nuestros alumnos en ese campo, cuantas reclamaciones se producen y la evaluación que en algunos centros hacen los alumnos sobre sus profesores. Otras técnicas son:
¡El examen es tuyo!Devolución de las pruebas al día siguiente y corrección colectiva, analizando y aclarando dudas antes de "protesta...
Como docentes, debemos darle a la evaluación la importancia que requiere, tan es así que no tiene sentido evaluar por el simple hecho de evaluar, sino que debemos hacerlo para mejorar nuestra acción y valorar sus resultados. Debemos evaluar para mejorar nuestra práctica docente no por rutina o por el mero gusto de evaluar.
Considerando lo anterior, no se trata de considerarnos justos o no, más bien esa pregunta la deberían contestar nuestros estudian...
Cómo corrijo: http://xoseanton4.wordpress.com/
Para mí, la noción de corregir va ligada siempre a lo corregido, aspecto que solo se da a posteriori. Esto no es un juego de palabras. Cuando uno va a salirse de la carretera porque su dirección está desviada o corrige el rumbo o se estrella. Creo que a estas alturas de la película todos entendemos la diferencia que hay entre calificar y evaluar. Los ejercicios, las actitudes, los exámenes, de ell...
Lo explico en la siguiente entrada de mi blog:
https://www.estonoentraenelexamen.com/2014/11/24/me-considero-justo-estricto-o-que-corrijo-con-manga-ancha/
