ARTÍCULOS
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¡Aprende sobre Metrología y llévala a tu aula!
El Diccionario de la Real Academia Española (DRAE) define la Metrología como la “ciencia que tiene por objeto el estudio de los sistemas de pesas y medidas”. Aunque es una disciplina poco conocida, está muy presente en nuestra vida cotidiana: desde que nos levantamos, medimos distancias, tiempos, temperaturas, pesos, etc. Resulta, en este sentido, fundamental que las unidades de medida estén estandarizadas y estabilizadas a nivel internacional, pues se trata, al fin y al cabo, de un lenguaje ...
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Opening Minds to STEM Careers (for teachers)
Opening Minds to STEM Careers course on the European Schoolnet Academy Course details Dates: 3rd April 2017 - 4th June 2017 Duration: 25 hours Description: http://www.europeanschoolnetacademy.eu/web/opening-minds-to-stem-careers Organiser: EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet)
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Not boring Physics: una publicación de realidad aumentada para acercar la Física a tu alumnado
Acercar la ciencia a los más pequeños no siempre es tarea fácil, ya que, en ocasiones, la suelen ver como una realidad aburrida, compleja y ajena a sus vivencias. En el proceso de hacérsela más accesible, los docentes suelen utilizar distintas herramientas y estrategias, entre las que, sin duda, ocupan un lugar destacado las nuevas tecnologías. En este artículo, te presentamos el libro Not boring Physics, inciativa de DEVAR, que, a través de la realidad aumentada, propone un viaje que ...
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Opening Schools to STEM Careers (for school principals)
Opening Schools to STEM Careers course on the European Schoolnet Academy Course details Dates: 25/09/2017 - 22/11/2017 Duration: 21 hours Description: http://www.europeanschoolnetacademy.eu/web/opening-schools-to-stem-careers Organiser: EUN Partnership aisbl (known as European Schoolnet), Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
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Análisis de un REA de Biología y Geología
Introducción Como tarea previa a la elaboración de un REA propio, he analizado un recurso ya creado y compartido en Procomún a través de la Comunidad REA_STEM. En todos los ámbitos de las ciencias resulta de interés disponer de materiales digitales e interactivos que de un modo actualizado, visual y atractivo nos ayuden a trabajar los contenidos en el aula, despertando a la vez el interés y la autonomía de los alumnos en la propia materia y en su propio proceso de aprendizaje. Títu...
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Áreas que se vinculan con la competencia STEM - Unidad 2 - Tarea 3 - Actividad P2P.
Unidad 2 - Tarea 3 - Actividad P2P. Áreas que se vinculan con la competencia STEM – Consideración de las habilidades planteadas por Morrison. A juicio particular, la Competencia matemática es una de las que puede vincularse con facilidad desde una mirada integral con las demás áreas de aprendizaje, debido a que considera las habilidades planteadas por Morrison (2006) para potenciar en los escolares, las habilidades y destrezas que les permitan enfrentar cada uno de las situaciones de su en...
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Evaluación secuencia didáctica. STEM. Mis seres vivos favoritos..
Criterios de evaluación por competencias Describir las características del reino animal y diferenciar entre un animal vertebrado y uno invertebrado. Reconocer y describir las características de estructura, organización y función de los distintos grupos de vertebrados que sirven para identificarlos y clasificarlos a partir de fotografías y dibujos. Clasificar vertebrados utilizando claves sencillas y técnicas de observación. Describir la característica común a todos los invertebrados y d...
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MOOC "Enseñanza y evaluación de la competencia matemática y la competencia básica en ciencia y tecnología" - Abierta la inscripción
¿Qué significa ser competente en matemáticas, ciencia y tecnología? ¿Tiene sentido considerar una única competencia que abarque tres áreas distintas? ¿Cómo pueden los escolares desarrollarla? ¿Qué estrategias, recursos y herramientas puede usar el profesorado para evaluarla? Todas estas cuestiones y otras muchas las abordamos en #STEMooc, cuyas inscripciones ya están abiertas. Comienzo de la primera edición del MOOC: 8 de febrero de 2016. Información e inscripción enhttp://mooc.educalab.es/...
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Análisis DAFO ( Fortalezas y debilidades) de aplicación de subcompetencias STEM en el aula
Las subcompetencias científicas y matemáticas que señala el informe PISA y sobre las que tengo que analizar la posibilidad de desarrollar en mi aula son, de modo esquemático: ( pueden leerse completasaquí) Competencia Científica Identificar cuestiones científicas Reconocer cuestiones susceptibles de ser investigadas científicamente Identificar términos clave para la búsqueda de información científica Reconocer los rasgos clave de la investigación científica Explicar fenóme...
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Comparto recursos STEM
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-22/proyecto-veleta-steam Proyecto Veleta es un proyecto conmetodologías interactivas que hacen al alumno protagonista de su propio aprendizaje. Comprender y experimentar las bases teóricas de estas metodologías y experimentar en la práctica su funcionamiento. Es importante hacer proyectos y estimular el interés por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la matemática (STEM por sus siglas en inglés), en la escuela, se ha reconocido la importancia...
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Curso Creación de Recursos Educativos Abiertos (STEM 2015)
Estoy realizando un curso de creación de recursos educativos abiertos para las matemáticas. las ciencias y la tecnologia y quiero compartir dos recursos que he localizado al navegar por la redes. El REA que he localizado en el portal edu365.cat es: http://www.edu365.cat/eso/muds/matematiques/funcionselemen/index.htm Trata del estudio gráfico de las funciones elementales para el segundo ciclo de ESO. El REA que he localizado en Twitter es: https://twitter.com/gaussianos/status/65117001084...
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