ARTÍCULOS
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Memoria docente final
" alt="Resource image" />Proyecto docente de la actividad 4.3 del curso "De espectador a programador...", con enlace al juego en Scratch y conclusiones
Área de conocimientoContexto educativo -
memoria alberto bernabeu
" alt="Resource image" />Ejercicio final del curso " De espectador a programador."
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final del curso "De espectador a programador"
" alt="Resource image" />Esta memoria desarrolla un proyecto para la utilización de aplicaciones realizadas con Scratch con alumnado de necesidades educativas especiales.
Área de conocimiento -
memoria1
" alt="Resource image" />Memoria docente de la unidad didáctica utilizada en el curso "De espectador a Programador" del Intef
Contexto educativo -
MEMORIA_simetrias
" alt="Resource image" />Memoria Final del curso "de espectador a programador"
Área de conocimientoContexto educativo -
proyectofinconclusiones
" alt="Resource image" />Proyecto correspondiente al final del curso INTEF "De espectador a programador". En esta actividad se trabaja la resolución de ecuaciones de 2º grado.
Área de conocimientoContexto educativo -
Memoria didáctica
" alt="Resource image" />En este archivo se adjunta el proyecto final del curso de INTEF De espectador a programador. Lo he titulado¡Ayúdame a salir de la caverna...!, y está pensado para la materia de Filosofía, en 1º ó 2º de Bachillerato. Espero que guste...
Área de conocimientoContexto educativo -
proyecto con scratch
" alt="Resource image" />Proyecto final sobre Scratch del curso "De espectador a programador" ofrecido por INTEF año 2014. Es una actividad pensada para el alumnado de 1º ESO con una duración de 7 sesiones.
Área de conocimientoContexto educativo -
memoria_SFR
" alt="Resource image" />Memoria sobre mi proyecto en Scratch para el curso "De espectador a programador" Se adjunta enlace al proyecto, que trata sobre sumas con enteros.
Área de conocimiento -
Memoria del proyecto final
" alt="Resource image" />En este documento contiene la memoria del proyecto final del curso "De espectador a programador"
Área de conocimientoContexto educativo- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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Proyecto de Scratch para ser realizado por alumnos del primer ciclo de primaria
" alt="Resource image" />Actividad realizada para el curso "de espectador a programador". Destinada para alumnos del primer ciclo de primaria.
Contexto educativo -
Movimiento de varios objetos en Scratch de Mª José
http://scratch.mit.edu/projects/33320050/ Ejercicio del bloque 2 del curso " De espectador a programador" del INTEF
Contexto educativo -
Mis Proyectos interesantes
Tercer proyecto de Scratch hecho en el curso del Intef "De espectador a programador"
Área de conocimiento -
Dos objetos en movimiento utilizando Scratch.
Tarea del curso del Intef "De espectador a programador"
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Dos figuras en movimientos
" alt="Resource image" />Actividad realizada para el curso "De espectador a Programador " de INTEF
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Movimiento de figuras en scratch (grupo F)
" alt="Resource image" />Ejercicio del curso "De espectador a programador" del Intef. http://scratch.mit.edu/projects/33319286/
Área de conocimiento -
Movimiento de varios objetos en el espacio
Un proyecto en Scratch con 2 objetos que están moviéndose de forma infinita por la pantalla. Creado para el curso "De espectador a programador"
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A veces los deseos se convierten en pesadillas
" alt="Resource image" />Proyecto Scratch de "Movimiento de varios objetos" dentro del curso "De espectador a programador" http://scratch.mit.edu/projects/33383788/
Área de conocimiento -
Qué miedo!
Proyecto Scratch de "Movimiento de varios objetos" dentro del curso "De espectador a programador"
Área de conocimiento -
Movimiento de varios objetos con scratch ( INTEF, grupo F)
" alt="Resource image" />Ejercicio realizado para el curso "De espectador a programador" del INTEF: http://scratch.mit.edu/projects/33391412/
Contexto educativo