ARTÍCULOS
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Alumnos cuentan las 4 características de sus docentes favoritos
" alt="Resource image" />¿Qué se espera de los maestros? ¿Qué expectativas y prejuicios tiene nuestro alumnado acerca de los docentes? Aquí un resumen claro de cuatro rasgos que los estudiantes desean encontrar en su profesorado.
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¿Qué procedimiento sigues para corregir por igual a todos los alumnos?
" alt="Resource image" />Establezco una rúbrica en la que figuran los diversos elementos objeto de evaluación y su correspondiente puntuación en función de su inclusión o desarrollo en la prueba. Para ello, se tienen en cuenta los criterios mínimos fijados en la programación didáctica.
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Para profesores: Más de 1000 quizzes (pruebas rápidas) en PDF para aprovechar con sus alumnos
Socrative, una de lasmejores herramientas online para profesoresy alumnos por sus grandes características de interacción, en particular, su capacidad para soportar la creación de pruebas rápidas y permitir su completación por parte de los estudiantes a través de sus diferentes dispositivos (incluyendo laptops y móviles), ha compartido en Google Drive una hoja con más de un millar de quizzes listos para importar a la respectiva cuenta en ...
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Diez películas para sumergir a tus alumnos en la Literatura
El cine constituye un recurso ideal para introducir a tus alumnos al estudio de distintas temáticas. La proyección de una película en clase puede servirte, por ejemplo, para motivar a los estudiantes a la lectura y despertar su curiosidad sobre una determinada obra literaria o un autor.
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
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Blog de alumnos de Humanidades
Letrasmitir es un blog que pretende convetirse en una agenda colaborativa de los alumnos y profesores de Humanidades del IES Gerardo Diego
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Educación inclusiva: la visión de los alumnos
Panel colaborativo del curso "Educación inclusiva" del Servicio de Formación en Red del INTEF (edición octubre 2014) conla evaluación que hacen los alumnos de la cultura inclusiva de su centro y sus propuestas de mejora.
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Blog de alumnos del módulo de Planificación de Producción de Espectáculos y Eventos
http://scenae.net Se trata de un proyecto educativo dentro del programa de "miniempresas" de Andalucía Emprende. Es un blog realizado por los alumnos en donde se muestran sus productos realizados. En este caso, covertura de eventos y espectáculos, como si fuesen una empresa cooperativa . Algunos eventos fueron producidos por los propios alumnos, y otros, en colaboración con el Conservatorio de Danza Luís del Río de Córdoba.
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Cómo enseñar a los alumnos a pensar creativamente
" alt="Resource image" />Os dejo un artículo breve pero muy interesante sobre cómo enseñar a los alumnos a pensar creativamente. Son unos consejos muy fáciles de implementar en el aula. Los jóvenes son creativos por naturaleza pero el sistema educativo no siempre está preparado para potenciar esta cualidad tan importante en sus alumnos.Muchos profesores piensan que motivarlos a pensar creativamente es igual a caos en el aula cuando en realidad,se puedemotivar la creatividade...
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
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Ejemplo muy muy claro de #DESIGNTHINKING para alumnos #CREA_INTEF
¿Te gusta el café? +¿Te gusta montar en bicicleta?= ¿Te gustaría tomar café montando en bicicleta?. La respuesta con #DesignThinking...EXPLORAMOS LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE STANDFORD Disfrutad de este magnífico análisis del proceso #DESIGNTHINKING
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Alumnos que crean su propio banco de recursos
Trabajar con los alumnos para que busquen, seleccionen y compartan recursos para el estudio de una materia. Esta tarea nos ofrece una guía para hacerlo. Solo tendremos que hacer clic y empezar a trabajar. Una propuesta del Itinerario de Lengua y Literatura de #proyectoEDIA de CeDeC.
Área de conocimiento -
7 Apps que no pueden faltar en el estuche de nuestros alumnos
EnInevery Creatodos los jueves compartimosappspara trabajar en el aula y por lo anteriormente dicho, sehace necesario buscar y proponer a nuestros alumnos actividades que llamen su atención y que salgan de la rutinaria memorización de poemas. Con este fin os queremosayudara preparar laOperación Vuelta al Colecon apps queayudarán a nuestros alumnosa la hora de estudiar y queno pueden faltar en su "estuche".
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Relación de operaciones con enteros para 1º de ESO. Método "elige la respuesta".
Relación de operaciones con enteros pensada para 1º de ESO. De cada una de las 50 operaciones se ofrecen 4 respuestas de las cuales solo una es válida. La idea es indicar al alumno que si su respuesta no está entre las cuatro posibles, seguro que tiene que repasar las operaciones para buscar el fallo. De esta forma se trabaja la búsqueda de errores en operaciones. Si os interesa, también tengo la hoja con las respuestas correctas. Vuelvo a poner el en...
Área de conocimientoContexto educativo -
Cuando los alumnos despierten, el profesorado temblará.
Se atribuye a Napoleón Bonaparte la frase “Cuando China despierte, el mundo temblará”, pues algo mismo nos pasará con el alumnado. Hasta ahora, mayoritariamente, se dejan llevar por lo que les dice el profesorado (y eso en el mejor de los casos). Ahora imagínense que nuestro alumnado se organizara y comenzara a compartir apuntes, ejercicios resueltos, exámenes, trabajos, incluso su propia experiencia.
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Enseña a tus alumnos a usar correctamente las imágenes.
A la hora de generar actividades, materiales, trabajos, tanto profesores como alumnos nos apoyamos en imágenes, vídeos, audios... Si nos centramos en el proceso de búsqueda de imágenes, suele ser muy común, tanto por parte de alumnos como de profesores, la siguiente rutina: "Poner la/s palabra/s de búsqueda en google, seleccionar la pestaña "imagen", y la primera que resulta interesante guardarla en mi equipo".
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Un fanzine de alumnos de la ESO sobre Historia de España y Europa
FANZINE sobre el proyecto Amaya y las mariposas del fauno en el que se muestra el viaje de unas birlochas por parte de la historia de España y de Europa del siglo XX (II República, Guerra Civil, Posguerra, totalitarismos). Miradas del siglo XXI a un tiempo anterior. Tiempo Atrás es el resultado de todo un curso lleno de trabajo, dedicación, decepciones, alegrías…aprendizajes en definitiva. Los protagonistas: Pepa Botella (@Punsetica) y sus Birlochas ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Historias que aguardan tras el cuadro "Noctámbulos" de Hooper escritas por alumnos de 2º de ESO
Competencia lingüística y expresiones culturales y artísticas de la mano en este trabajodel IES Jordi de San Jordi...
Área de conocimiento -
La vida de Claude Monet
" alt="Resource image" />Ana María Sánchez Martínez Título del proyecto. La vida de Claude Monet Producto final deseado. Representar una obra de teatro sobre Monet, escrita e interpretada por los alumnos. Ellos crearan los distintos decorados del teatro, así como serán ellos los propios directores de su obra. Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e interes...
Área de conocimientoContexto educativo -
Restaurando mi casa
El hilo conductor de este proyecto es la geometría y, a través del trabajo cooperativo, los alumnos aprenden a realizar un presupuesto relacionado con las obras de restauración en una vivienda, de la que finalmente hacen una maqueta iluminada a escala, así como un mural de fórmulas geométricas que deducen estableciendo relaciones visuales con un mosaico de figuras planas del que también son sus artífices.
Área de conocimientoContexto educativo -
Blog Estrategias Educativas en alumnos con TDAH
" alt="Resource image" />Os dejo la dirección del Blog que he creado para el curso Respuesta Educativa para el alumnado con TDAH. Este blog contiene una undad didáctica, adaptación curricular de la unidad didáctica, un mapa de empatía, flujo de comunicación. También se incluye diferentes enlaces de Blog y asociaciones que trabajan el TDAH, http://fsolbertdah.blogspot.com.es/
Contexto educativo