https://view.genially.com/67ed437775619030beb30879/presentation-1-assemblea-cole

https://view.genially.com/67e912bfa6a48d1a571d0c45/interactive-content-la-primavera-que-sabemos-de-ella  LA PRIMAVERA ¿QUÉ SABEMOS DE ELLA? | Genially La actividad busca acercar al alumnado al concepto de la primavera mediante recursos digitales adaptados a su nivel. A través de una presentación interactiva en Genially, explorarán esta estación con una canción, un texto accesible con pictogramas y voz en off, y un vídeo explicativo. Para reforzar el aprendizaje, se realizarán activid...

https://www.canva.com/design/DAGjYv7CU-I/euFgAf8oxKvAr6reKK9k2A/view?utm_content=DAGjYv7CU-I&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h84c5c40160 En este recurso se adjunta el enlace para acceder a una presentación a Canva en la que se explica una actividad diseñada para alumnado de 2º de la ESO en la que tendrán que crear un crucigrama para trabajar con un vocabulario determinado (en este caso actividades al aire libre) con el software Hot Potatoes.

https://www.canva.com/design/DAGjTkTPF1s/He7FVfxzGOq6G1mol6L0sA/edit

El recurso está creado para el Tercer trimestre de la asignatura de Valores Cívico y Éticos. El alumno se enfrenta a situaciones en las que necesita tomar postura y asumir consecuencias. Temas de actualidad: Marcas de ropa                                             ¿Última tecnología?                                            ¿Alimentos ecológicos o convencionales?                                           ¿Papel blanco o reciclado? Objetivos:  Ser consciente de...

https://view.genially.com/67d70a54f06ad416f1382c95/presentation-decidir-no-es-tarea-facil

https://www.canva.com/design/DAF9nz3CzDk/kN0p9mGHVccuemd3STa4Pg/edit

https://www.canva.com/design/DAF-E2OxSkM/VBX3Y2VpBTZQUtfN4Etywg/view?utm_content=DAF-E2OxSkM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor Licencia:  CC BY-NC-SA 4.0.

Cercar i seleccionar informació digital https://view.genially.com/66521b93d369af0014a23304/interactive-image-cercar-i-seleccionar-informacio-digital

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https://view.genially.com/633ea9c72aba480012a34765/interactive-content-etapas-grecia

https://www.canva.com/design/DAGhu4ME0_E/MrLnVpYm0ITrvb9IjLxI6w/edit?utm_content=DAGhu4ME0_E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

El proyecto «Hacemos cosas con palabras», que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura para la Educación Secundaria Obligatoria, dentro  del proyecto EDIA, se amplía con una nueva situación de aprendizaje para el cuarto curso de esta etapa.  Este nuevo REA “Mujeres que dejan huella” surge como una forma de concienciar al alumnado sobre el problema de la invisibilidad de las mujeres a través de la Historia -pero también en nuestra sociedad actual-  empl...

La ruta del barroco es el tercer REA de una serie de cuatro dedicados a la Edad Moderna. Y en este caso, el epicentro del mismo es el siglo XVII, buscando una visión global amplia, extensa e interrelacionada en el tiempo y en el espacio europeo. LEER MÁS...

Una vez publicados los recursos educativos abiertos del Bloque 1 «Nos ubicamos», Bloque 2 «Prevención de riesgos laborales» y Bloque 3: «Relaciones Laborales» dirigidos al módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I de Formación Profesional, abordamos el último bloque, el Bloque 4: Orientación Profesional, formado por cuatro recursos en los que se trabajarán los contenidos vinculados con esta temática. LEER MÁS... 

https://view.genially.com/67507343fea55241b374e635/interactive-content-numeros-enteros-fp-basica

School of Wizards: I became an excellent wizard! es la segunda situación de aprendizaje de la materia de inglés para el tercer ciclo de primaria que forma parte de un pack de REA denominado ‘The Extraordinary Ones Academy’. Dicho pack estará formado por 6 SdA, dos para cada ciclo. Se pueden trabajar de forma independiente o todo el conjunto cubriendo el currículo de primaria de la materia de inglés desde 1º hasta 6º. LEER MÁS...

Una vez publicados los recursos educativos abiertos del Bloque 1 «Nos ubicamos» y Bloque 2 «Prevención de riesgos laborales» dirigidos al módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I, de Formación Profesional, es el turno del Bloque 3: Relaciones Laborales, formado por dos recursos en los que se trabajarán vamos a trabajar los contenidos vinculados con esta temática. En estos recursos partimos de dos claves en la metodología docente: que el alumnado aprenda haciendo (learning by d...

En el último año, la inteligencia artificial (IA) ha revolucionado el ámbito educativo, consolidándose como una herramienta de gran valor y, al mismo tiempo, desafiándonos con sus riesgos y dilemas éticos. En este contexto, el REA sobre inteligencia artificial en educación, coordinado desde CeDeC con Juan José de Haro como autor y publicado hace ahora un año ha demostrado ser un recurso de gran interés para la comunidad educativa. Este artículo analiza cómo ha evolucionado este recurso en su ...

Los días 19, 20 y 21 de noviembre de 2024 se celebró la 10ª edición de SIMO en IFEMA (Madrid) y Cedec tuvo la oportunidad de participar en varias de las actividades que allí se llevaron a cabo: Una ponencia sobre experiencias intercentros con REA del Proyecto EDIA. Una ponencia sobre el impacto del uso de los REA del Proyecto EDIA en el aula. Una mesa redonda con CCAA para hablar de los REA en el Sistema Educativo Español  LEER MÁS...