Este documento corresponde a la memoria del proyecto final del curso "De espectador a programador" (INTEF, edición octubre 2014) sobre el proyectoScratch denominado "Estos pingúinos son un punto". Enesta actividad se presentan de forma atractiva los conceptos de ejes de coordenadas para situar puntos en el plano. Además existe interactividad con el usuario para que pueda realizar los ejercicios prácticos que desee.

Adjunto a una propuesta de portafolio que solamente es una introducción de lo que puede desarrollarse junto con el alumnado, y por qué no, junto a otros compañeros y compañeras de Equipo Docente. Lo importante creo que no es tanto la estética como la importancia de la sistemática de la reflexión para, en su caso, cerciorarnos que estamos avanzando en el proceso de aprendizaje. http://pedrojoseflamarique.wordpress.com/

Os comparto mi rúbrica y mi reflexión sobre las competencias digitales del docente

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Terminando el curso sobre el e-portfolio, añado la dirección del portfolio docente creado. Me ha supuesto un ejercicio de aglutinar y ordenar muchas ideas y recuerdos que tenía en mente en torno a distintos aspectos de mi trayactoria pedagógica: mi propia biografia profesional, mi filosofía docente, documentación, planificación...

En este vídeo, el profesor Javier Valle López nos habla de las competencias clave. http://www.youtube.com/watch?v=1d4v7Zxm2wE

Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz.