Pedro José Flamarique Casanova

Recursos

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  • Entorno Personal de Aprendizaje

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    <p>Algunas herramientas que ahora mismo utilizo para el denominado PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE), al que&nbsp; paulatinamente voy incorporando nuevos recursos que me hacen más fácil la comunicación con el alumnado y sobre todo, incremento exponencialmente la posibilidad de compartir y aprender colaborativamente en la red.</p> <p class="rtecenter"><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Pedro%20Jos%C3%A9/ple_pedro.jpg" /></...

  • infografía sobre e-learning

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    <p>Infografía sobre el aprendizaje e learning, que evoca el cambio al que inevitablemente, hemos de hacer aliado.</p> <p class="rtecenter"><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Pedro%20Jos%C3%A9/infografia_1-4.jpg" style="width: 620px; height: 465px;" /></p>

  • Artículo sobre la infografía relativa a las características e- learning

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    <p>Adjunto artículo sobre las características del e- learning que, en mi opinión, lo definen.</p> <p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Pedro%20Jos%C3%A9/e-_learning-4.jpg" style="width: 620px; height: 465px;" /></p>

  • PROYECTO FINAL para el módulo de PROYECTO DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA

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    <p><img alt="PROYECTO DE DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA, una vez finalizado el curso, a desarrollar en el último trimestre de 2º cruso." src="http://innovandoenciptafalla.blogspot.com.es/2016/11/aportaciones-finales-al-proyecto.html" /></p> <p>El módulo de Proyecto en la Formación Profesional de Grado Superior(CFGS) es uno más del Ciclo Formativo de "DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA", y junto al módulo de la FCT(Formación en Centros de...

  • PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE, CFGS DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA

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    <p>Adjunto el dise&ntilde;o del portafolio para el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Dise&ntilde;o en Fabricaci&oacute;n Mec&aacute;nica, que utilizar&aacute;n al finalizar su estancia en el centro, una vez que acudan a realizar las pr&aacute;cticas de Formaci&oacute;n en Centros de Trabajo el &uacute;ltimo trimestre del curso. Lo utilizar&aacute;n para reflexionar sobre el proceso de aprendizaje durante ese tiempo, y para evidenciar los...

  • BLOG PROFESOR PARA REGISTRAR ACTIVIDADES Y REFLEXIONES DEL CURSO EL PORTAFOLIO COMO INSTRUMENTOD E APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

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    <p>Adjunto acceso al blog personal que he contextualizado tanto en el curso como para los dos m&oacute;dulos que imparto (Dise&ntilde;o en FM, y FCT), que he ido configurando en blogger, y en el que creo que se recogen muchas evidencias del aprendizaje del curso, as&iacute; como reflexiones acerca del proceso de aprendizaje en general, y en particular del portafolio como herramienta que facilita un aprendizaje competencial, tanto al profesorado como al alumnado.</p>...

  • PORTAFOLIO DOCENTE, CFGS DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA (MÓDULO DE PROYECTO, MÓDULO DE FCT)

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    <p>Adjunto a una propuesta de portafolio que solamente es una introducci&oacute;n de lo que puede desarrollarse junto con el alumnado, y por qu&eacute; no, junto a otros compa&ntilde;eros y compa&ntilde;eras de Equipo Docente. Lo importante creo que no es tanto la est&eacute;tica como la importancia de la sistem&aacute;tica de la reflexi&oacute;n para, en su caso, cerciorarnos que estamos avanzando en el proceso de aprendizaje.</p> <p style="text...

  • PRESENTACIÓN MULTIMEDIA "EL PORTAFOLIO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN"

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    <p>A continuaci&oacute;n la presentaci&oacute;n que he realizado con Prezi, del curso del INTEF. Creo que ha sido mucho el esfuerzo realizado pero que ha merecido la pena. Ojal&aacute; el alumnado pueda verse beneficiado y pueda utilizar con cierta frecuencia esta magn&iacute;fica metodolog&iacute;a.</p> <p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/d0ca1c8d-90b9-4e28-ac70-10c1585c7b61/b489435e...

  • Compara y plantea e-portafolio estudiante

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    <p>&nbsp;</p> <p><strong><a href="https://www.slideshare.net/ximenacs/presentacion-mahara" target="_blank" title="Presentacion Mahara">Presentacion Mahara</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/ximenacs" target="_blank">Andrea Ximena Casta&ntilde;o Sanchez</a></strong></p> <ul> <li>&iquest;<strong><em>Qu&...

  • 2.2 BORRADOR DE PORTAFOLIO

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    <p style="text-align: center;"><strong><span style="color:#0000CD">2.2- BORRADOR DEL DISE&Ntilde;O DE E-PORTAFOLIO</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">A continuaci&oacute;n expongo lo que podr&iacute;a ser el mapa o esqueleto del portafolio, en el que tanto el profesorado como el alumnado, tiene cabida para reflexionar sobre los procesos de aprendizaje y ense&ntilde;anza, as&iacute; como...

  • CUADRO DE EVIDENCIAS

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    <p>CUADRO DE EVIENCIAS DEL PORTAFOLIO</p>

  • EVIDENCIAS Y COMPETENCIAS

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    <p>Evidencias que el alumnado del CFGS DISE&Ntilde;O EN FABRICACI&Oacute;N MEC&Aacute;NICA, ha de registrar en su portafolio digital, durante y despu&eacute;s del proceso de experimentar la FCT en el &uacute;ltimo trimestre de la empresa, tiempo en el que elaborar&aacute; una MEMORIA T&Eacute;CNICA DE UN PROYECTO DE DISE&Ntilde;O EN FABRICACI&Oacute;N MEC&Aacute;NICA, en el que entre otras competencias utilizar&aacute; las TIC WEB 2.0</p...

  • Confecciona tu propio e-portafolio

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    <p>Confecciona tu propio e-portafolio</p> <p>&nbsp;</p> <p>En la presente actividad trato de mostrar la elaboraci&oacute;n de un e-portafolio docente. La herramienta que he empleado es wordpress, en versi&oacute;n gratis, lo cual limita extraordinariamente el blog, puesto que no se pueden adjuntar archivos, al igual que creoo que con blogger, sino solamente lincarlos. Me consta que con wordpress se pueden hacer muchas cosas&nbsp; y muy...