Aquí os dejo mi proyecto final sobre el barrio. Espero que les guste: El proyecto se lleva a cabo como método participativo para aprender los contenidos básicos sobre el barrio, pero a partir de la implicación y vivencias de los alumnos. Como producto final se lleva a cabo una exposiciónpara las familias del trabajo que han realizado los alumnos a lo largo del proyecto. Patricia Salmerón.

La red de aprendizaje

Espero que os parezca interesante mi proyecto de cine mudo. Es divertido al menos. http://manuboni.blogspot.com.es/2014/04/socializacion-del-proyecto-el-cine-mudo.html http://manuboni.blogspot.com.es/2014/04/socializando-el-proyecto-el-cine-mudo.html

http://idoiagarces.blogspot.com/2014/04/buscando-socis-para-mi-pmv-de-donde.html?spref= Estoy buscando socios y socias para mi PMV "¿De dónde venimos?.... ¿Te animas? Te estoy esperando!!!!! Aquí te dejo la entrada en mi blog..... Disfrútalo y.... DECÍDETE. GRACIAS!!!!!!!

EN EL CONTEXTO DE UNA EPOCA HISTÓRICA SIN TECNOLOGÍA, SIN LUZ ELÉCTRICA, SIN MOTORES….¿QUIÉN HIZO EL VIAJE POR MAR MÁS IMPORTANTE DE LA HISTORIA? Título del proyecto LA EDAD MODERNA Y SUS PERSONAJES

Hola a todos, aquí os dejo la presentación de mi proyecto, espero que os guste. Un abrazo!! Eugenia

Busco socios para mi proyecto "Nuestro pinares", un proyecto que cuida el medio ambiente.http://abpmooc.blogspot.com.es/

¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.

Microrrelato ¡Alerta máxima!

Esta es la metáfora visual que he preparado para la unidad 3. Pensé en un engranaje, porque sólo no hace nada por sí mismo. Funciona cuando forma parte de una maquinaria con otros engranajes. Ahora veo mi clase como una serie de engranajes sueltos, individuales, que compiten entre sí. Cuando se den cuenta de que es mejor trabajar unos con otros la máquina funcionará realmente.

Pues por fín lo tengo: prototipo, micro-relato y vídeo! Ahora sólo me faltan vuestros comentarios! :) http://estiempodeaprenderabp.blogspot.com.es/2014/04/un-proyecto-memorable.html

Unidad 5. línea del tiempo en mi proyecto

Muchas gracias por contestar a este formulario correspondeinte a la evaluación. http://rutones.wordpress.com/2014/05/06/la-evaluacion/ Saludos a todos y a todas

He finalizado mis tareas de la unidad 4. Comencé con mi autoevaluación de la competencia digital y he finalizado con las dos actividades de la tarea. Realmente, creo que he enriquecido el proyecto al tener presentes herramientas con las que no contaba. Estoy aprendiendo mucho de todos. Esta es la dirección de mi blog: http://eva-proyectos.blogspot.com.es/

¿Tiene sentido trabajar la Educación Física a partir de un blog de aula? En mi caso, sí. A alumnos, familiares, docentes nos da mucho juego esta clase abierta a la red.

AporTICs es un proyecto colaborativo, cuya finalidad es recopilar tutoriales TICs realizados única y exclusivamente por el alumnado de cualquier nivel educativo, con la esencia de la Web 2.0 es decir, Crear, Colaborar y Compartir para aprender juntos. En el blog se podrán encontrar un repositorio de tutoriales sobre herramientas 2.0 y otros trucos TICs.

Hola a tod@s, Me llamo Alberto Molina y soy maestro en un CPR de la Alpujarra. Mi proyecto consiste en que los alumnos/as del centro elaboren un periódico escolar digital. Queremos que participen desde infantil hasta sexto de primaria. Este sería nuestro tercer proyecto interdisciplinar y global de este año. http://quierotrabajarporproyectos.blogspot.com.es/ Espero que os guste.

Aquí os dejo el enlace a mi blog para que podáis ver mi proyecto: "EN LA BUENA ONDA", que quiero llevar a cabo durante el 3er trimestre con mis alumnos/as de 5º. Un saludo y espero que os guste. http://blogde-mane.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-de-proyecto-en-la-buena-onda_20.html.