ARTÍCULOS
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Blog RECeuta Educativa
Presentamos un nuevo blog educativo que, desde la perspectiva de nuestra ciudad (Ceuta) pretende ofrecer materiales y recursos educativos. Principalmente y, debido a nuestra experiencia, se centrarán en la Etapa de Educación Infantil, pero también puede resultar útil para los primeros cursos de Primaria. Pretendemos que la mayoría de los materiales sean de producción propia para evitaros problemas de derechos a la hora de descargarlos y usarlos. En cualquier caso, cuando el material no sea nu...
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PROYECTO "LAS GALLETAS"
" alt="Resource image" />Como producto final del curso ABP Primaria, publico este proyecto para primer ciclo de primaria. Está pensado para trabajar todas las competencias y contenidos de casi todas las áreas de forma activa y colaborativa. En este enlace podéis escuchar el "elevator pitch" en el que os explico sus características esenciales. https://soundcloud.com/chuijis-del-rio-villanueva/elevator-pitch-proyecto-las Y en este otro enlace podéis acceder al proyecto completo en genially https://www.genial.ly/58...
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En Capsula 2
" alt="Resource image" />¿Podemos comunicarnos con la gente del futuro? ¿Qué querríamos nosotros enseñarles o comunicar con las personas del futuro?¿Qué les interesaría saber o qué queremos contarles: Cómo somos, qué nos gusta, cómo ha sido nuestra vida hasta ahora…?Se trata de un Proyecto ABP para 2º de Primaria que incluye flipped, cuyo producto final son diferentes artefactos que se han de guardar en una cápsula de tiempo http://javierpariente.blogspot.com.es/2016/05/en-capsula-2-un-abp-flipped.html
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Aprendizaje Cooperativo
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/file/d/0B0GyU135F7kFT2xraFVOQ0VFc3c/view?usp=sharing
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NÚMEROS Y LETRAS
Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...
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Pagina recomendada para Inicial y Primaria
Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN (INDIVIDUAL)
" alt="Resource image" />Después de leer y analizar los proyectos compartidos por nuestros compañeros y compañeras en la comunidad, la verdad que estoy encantado de aprender y tener la oportunidad de conocer como se se trabajan y se planifican los proyectos, se puede ver las ganas y el trabajo que hay detrás de todos ellosy sirven de inspiración para un novato en esto del AbP. Me es difícil quedarme con uno o dos proyectos ya que de todos se pueden sacar ideas, pero me gustaría mencionar el proyecto titulado "TRABAJ...
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Blog PCD del CEIP Lope de Vega, Ceuta
Blog creado por Ana Arca y Mª José Diéguez donde se han subido actividades realizadas con algunas de las herramientas aprendidas en el PCD. El curso nos ha sido muy útil y nos ha aportado nuevos recursos muy efectivos para nuestra tarea docente. En este blog mostramos el uso que le hemos dado a aquellas que nos han servido para trabajar mejor las competencias trabajadas: Symbaloo, formularios de Google Drive, Padlet, Picmonkey y Kahoot.
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Busqueda en twitter y Procomun
" alt="Resource image" />Miguel de Cervantes en twitter ttps://twitter.com/search?q=miguel%20de%20cervantesa&src=typd&mode=news El calendario - 2º primaria - Procomun http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349687030 En el caso de Twitter busqué información actualizada relevante sobre Miguel de Cervantes ofreciéndome twitter información actualizada sobre las excavaciones que as están realizando en Madrid actualmente. En cuanto a Procomun busqué algún recurso educativo para el 2º curso de Primaria rel...
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Proyecto: ¡Decoramos nuestra clase!
" alt="Resource image" />Título del proyecto: ¡Decoramos nuestra clase! •Producto final deseado: Decoración útil del aula por parte del alumnado, con los rincones necesarios en el trabajo de nuestro alumnado. •Contexto y justificación: oSe pretende desarrollar las competencias lingüística, matemática, autonomía personal y aprender a aprender. oLos alumnos/as van a trabajar cooperativamente para decorar el aula de forma útil, dando respuesta ...
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TRABAJO FINAL_HUERTO.doc
" alt="Resource image" />Proyecto del curso Aprendizaje Basado en Proyectos sobre la creación de huerto escolar implicando a toda la Comunidad Educativa.
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¿Cómo se mueve la gente en ....?
" alt="Resource image" />Estos itinerarios no son más que caminos a recorrer.La convivencia entre niños y niñas y sus abuelos es siempre enriquecedora para ambos y para quienes podemos compartir esos momentos entre ellos. Para nosotros era importante generar escenarios donde esos encuentros se produjeran lodemás vendría solo, de forma natural sin muchos más andamiajes. Estos itinerarios de convivencia no son más que caminos cercanos que nos proponemos recorrer junto...
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A COMER, A PINTAR
" alt="Resource image" />A COMER, A PINTAR. El proyecto va dirigido a alumnos y alumnas de todo el ciclo de infantil, adaptando las actividades a cada nivel, aquí concretamos las que se llevaran a cabo en el aula de cinco años. Nuestro centro C.P. VEGA DE GUCEO se sitúa en el valle de Turón, en la localidad de Linares (Asturias).
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