ARTÍCULOS
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EXAMEN ADAPTADO Y NO ADAPTADO TDA-H. MATEMÁTICAS 3º ESO. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
Se ha realizado un examen de 3º ESO del tema de Proporcionalidad y Porcentajes y posteriormente el mismo examen adaptado a un alumno con TDA-H.
Área de conocimientoContexto educativo -
DISEÑO Y DECORACIÓN. ARTE “URBANO” COMO FORMA DE EXPRESIÓN.
Este proyecto trata de que los alumnos se pongan en la piel de un diseñador/artista al cual se le ha encargado la realización de un proyecto para pintar las puertas de un centro educativo ( el nuestro), debiendo pintarlas mediante la creación de plantillas. El trabajo es para las diferentes puertas de infantil, primaria y secundaria. Deberán ser diseños sencillos que se adapten a cada un de las etapas mencionadas.
Área de conocimientoContexto educativo -
Radio Vedruna La Bañeza
Proyecto en el que se realiza una radio educativa con alumnos de 5º y 6º de Primaria a través del portal gratuito http://www.radionomy.com/es
- final
- individual
- josé luis garcía fraile
- radio
- vedruna la bañeza
- eliminar admin
- 6primaria
- 5primaria
- radionomy
- Bachillerato
- bilingüismo
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Educación plástica
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Francés
- Ciencias Sociales
Área de conocimientoContexto educativo- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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EVALUANDO EL PROYECTO: RÚBRICA Y LINEA DEL TIEMPO
EL PLANTEAMIENTO DE LA UNIDAD, GENIAL: ME QUEDO CON LO DE LA EVALUACIÓN JUSTA Y EFICAZ. TRANSPARENCIA Y RESPONSABILIDAD. http://erenestcarmelties.blogspot.com.es/2014/06/evaluando-el-proyecto-rubrica-y-linea.html MUY INTERESANTE HACER LA LINEA DEL TIEMPO....VISUALIZA EL PROCESO: GENIAL
Contexto educativo -
El legado andalusí
Trabajo final presentado por el subgrupo K2 del curso Aprendizaje Basado en Proyectos del INTEF
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Mercadillo Solidario
El mercadillo solidario. Un proyecto presentado para el trabajo final del curso de Intef sobre Aprendizaje Basado en Proyectos. La idea que presentamos en este trabajo es la realización de un mercadillo solidario en el que el alumnado pueda recaudar dinero para una ONG. Además de este producto final también se trabajará la preparación del propio mercadillo y sus orígenes históricos Mercadillo solidario
Área de conocimientoContexto educativo -
Salvando Distancias
Este proyecto consiste en aplicar la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos en la construcción de una estructura de papel que, como mínimo, soporte un peso de 60 kg. La realización de este proyecto no tiene como único fin la construcción de una estructura material que de solución a un problema tecnológico, su evaluación y calificación. El objetivo del desarrollo del proyecto va mucho más allá, esto...
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La dependencia del móvil
Malo es hacer una vacuna si no sabes cuál es el virus". Esta metáfora sirve a Juan Ignacio Capafons, catedrático de Psicología de la Universidad de La Laguna (ULL), para explicar el propósito que alienta la investigación en la que se ha embarcado durante los últimos meses, consistente en un amplio estudio de la forma en que los alumnos de Secundaria se relacionan con las nuevas tecnologías y, sobre todo, de las adicciones y riesgos ...
Contexto educativo -
¿QUÉ COMEMOS Y ESCUCHAMOS? PASADO Y PRESENTE DE NUESTRA DIETA Y DEL AMBIENTE MUSICAL
Paseo a través de la historia haciendo un estudio de la dieta a través de distintas épocas. El proyecto se desarrolla en inglés.
Área de conocimiento -
Webinar #1: The Flipped Classroom, por Raúl Santiago
Raúl Santiago, de la Universidad de la Rioja, nos muestra una forma de concebir la actividad en clase que se está extendiendo cada vez más entre nuestros docentes: The Flipped Classroom (La Clase inversa).
Contexto educativo -
"¿Quién escribió el Lazarillo?"
Proyecto para trabajar contenidos de Sociales y Literatura, referidos a los siglos XVI y XVII, así como contenidos transversales sobre la situación de la infancia. Tareas individuales y en grupo. Análisis de textos, obras de arte, salidas, entrevistas. ( Imagen: http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=x51xxwl9iftq6eoc )
Área de conocimientoContexto educativo -
LA ESCLAVITUD EN EL SIGLO XXI
Proyecto sobre la esclavitud a lo largo de la Historia y en la actualidad. http://<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/"><img alt="Licencia de Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png" /></a><br /><span xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" property="dct:title">La esclavitud en el siglo XXI</span> by...
Área de conocimientoContexto educativo -
Aulas del siglo XXI
Es un blog que pretende acercarse a las nuevas tecnologías y nuevas metodologías en educación
Contexto educativo -
DÉCIMA CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE MOBILE LEARNING febrero-marzo 2014 MADRID
DÉCIMA CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE MOBILE LEARNING (2014 MADRID) La información sobre este evento está disponible en:http://www.mlearning-conf.org/ Parece que los contenidos tratados han sido altamente interesantes. Eso sí, las cuotas de inscripción son demasiado altas para un profesor español. Un evento interesante para asistir por invitación o por beca. 10th International Conferenceon Mobile Learning 2014 ...
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La plataforma S.D.E
El Scenario Development Environment (SDE) es una plataforma creada por ingenieros de telecomunicaciones de la Universidad de Vigo que reúne distintos recursos educativos a través de una búsqueda automática en páginas web.No se trata solo de contenidos, sino también de cursos, noticias, eventos, etc. La plataforma, en fase de pruebas, ha sido creada dentro del marco del proyecto ITEC(Innovative Technologies for EngagingClassrooms), un proyecto que es...
Área de conocimiento -
PEÑÍSCOLA Y EL MAR
Proyecto sobre la relación del mar con la ciudad de Peñíscola analizado desde diferentes puntos de vista.
Área de conocimientoContexto educativo -
ANÁLISIS DE LA REALIDAD: EL PROYECTO EN MI CENTRO. DAFO Y EXPONIENDO EL PROYECTO AL CLAUSTRO
http://erenestcarmelties.blogspot.com.es/2014/06/analisis-de-la-realidad-mi-proyecto-en.html
Contexto educativo -
Aula inversa
Interesante disertación sobre Aprendizaje cooperativo y flipped clasroom ofrecida en las XI Jornadas de Redes de investigación en Docencia Universitaria 2013 organizadas por la Universidad de Alicante.
Contexto educativo -
PROYECTO RECICLAJE www.aprendetic.com @aprende_TIC
Proyecto de reciclaje planteado para un Centro de Educación de Personal Adultas del Tramo IV, el cual puede ser utilizado para Secundaria y Bachillerato. Este proyecto consiste en la resolución de un problema técnico real y actual, a través de la construcción de un elemento realizado con materiales de reciclaje, y una serie de productos secundarios como son lamemoria justificativa del proyecto ypresentación digital del mismo. Se plantea un problema ...
- reciclaje
- @aprende_tic
- proyecto
- Bachillerato
- bellas artes
- tics
- eliminar admin
- power point
- escuela de adultos
- aprendetic.com
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- ABP
Área de conocimientoContexto educativo- Educación secundaria Obligatoria
- Educación de Personas Adultas
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación primaria