Se trata de una Situación de Aprendizaje sobre Mesopotamia y Egipto que tiene como creación final la exposición con esquemas visuales (Visual thinking) de temáticas diversas sobre estas primeras civilizaciones: - creencias, mitos y religión; - construcciones civiles y religiosas; - ritos funerarios; sociedad y economía, etc.  Estos mapas visuales serán pintados en las ventanas de clase (tiza líquida) fotografiados y explicados en el cuaderno digital individual del alumnado (en...

https://www.canva.com/design/DAGniJ0-QXU/_-DNj4cYKSt8pWzr1h25WQ/view?utm_content=DAGniJ0-QXU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha146c94edb   https://www.canva.com/design/DAGniJ0-QXU/_-DNj4cYKSt8pWzr1h25WQ/view?utm_content=DAGniJ0-QXU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha146c94edb  

Arxiu pdf amb instruccions i enllaços a videos de YouTube per a realitzar dictats de discriminació auditiva en línia.

https://www.canva.com/design/DAGm4OTmfeo/fss0F75_WANxmZOM6LKNew/view?utm_content=DAGm4OTmfeo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h901dc74cca

Instruccions i enllaços per a realitzar tres dictats melodics de manera online https://www.canva.com/design/DAGltsUZaSM/JDo_Ui7t7u3zxzdlaEruVg/edit?utm_content=DAGltsUZaSM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton  

Activitat dirigida a alumnat de 1er ESO de l'asignatura de Música, per a treballar la discriminació auditiva de l'altura del so.

Modernitzem un conte: Els he presentat en canva el conte tradicional Caputxeta vermella i l'alumnat m'haurà de tornar un power point amb el conte modernitzat.    Enllaç al recurs: https://docs.google.com/document/d/1MzWJMZVWSehj5jY4QlG49yfCa5gZ88ILdV7jece78iI/edit?tab=t.0

https://www.canva.com/design/DAGjfyR8IJs/GofmlsRNfT9m3epS6MAqBw/edit?utm_content=DAGjfyR8IJs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

ACTIVITAT DE REPÀS DE GEOMETRIA: mitjançant búsquedes a internet, l'alumnat haurà de troba la informació demanada i completar uns arxius. També, hauran de contestar un qüestionari a la plataforma Aules.  DURACIÓ: 4 sessions - SESSIONS 1, 2 i 3: Cerca d'informació.  L'alumnat ha de descarregar un arxiu d'aules i buscar la informació que allí se'ls demana. Amb la informació trobada han de completar els exercicis. - SESSIÓ 4: qüestionari d'Aules.  L'alumnat haurà de contestar 10 p...

Exercicis Resolts de Matemàtiques Índex: Nombres: Mínim comú múltiple Màxim comú divisor Fraccions: Introducció a les fraccions Suma i resta de fraccions Multiplicació i divisió de fraccions Fracció generatriu de nombres decimals Fracció mixta o nombre mixt Potències: Calcular potències i simplificar expressions amb potències emprant les seves propietats Equacions de primer grau: Resoldre equacions Problems de plantejar equacio...

Mínim comú múltiple i màxim comú divisor 1. Descomposició de nombres Per a calcular el mínim comú múltiple o el màxim comú divisor de dos o més nombres cal descompondre aquests com un producte de potències de nombres primers. Exemple: Per descompondre un nombre dividim el nombre successivament entre nombres primers fins obtenir un 1. Més concretament: Dividim successivament per nombres primers (de manera que la divisió sigui exacta). La descomposició és el producte de les potències d...

Teorema de Pitàgores Teorema i exemples d'aplicació. 1. Teorema de Pitàgores Donat un triangle rectangle amb catets a i b i hipotenusa h (el costat oposat a l'angle recte). Aleshores, Recordem que: el triangle és rectangle perquè té un angle recte, és a dir, un angle de 90 graus ó π / 2 radiants. la hipotenusa és el costat oposat a l'angle recte Problemes d'aplicació Problema 1 Calcular la hipotenusa del triangle rectangle de costats 3cm i 4cm. Solució: Els costats só...

Es un inicio simple que consta de un vídeo explicativo, acompañado de una parte teórica, de ejercicios y de una pregunta final.

UDI i rúbrica d'una tasca realitzada en el curs Competencias Clave en la práctica docente. https://issuu.com/pepagarcia9/docs/udi_i_r__brica

Es tracta d'una UDI a partir de la lectura Amics robots d'Isaac Asimov. Pretén incitar la reflexió sobre les relacions entre la ciència i els humans. És l'aportació de l'àrea de llengües a un Projecte Interdisciplinar. https://issuu.com/pepagarcia9/docs/udi_amics_robots

http://emilih.blogspot.com.es/p/la-caixa-de-projectes.html

Bloc con los contenidos curriculares de ciencias naturales de ESO. En catalán.