ARTÍCULOS
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¿Eres un buen publicista?
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el enlace al proyecto creado para trabajar con el alumnado de 2º ESO el texto publicitariosiguiendo la metodlogía "flipped". Espero que os guste y os sirva. https://cristinamanzanedoflipped.blogspot.com.es/2018/04/eres-un-buen-publicista-proyecto-final.html
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Diario de aprendizaje: Narrativa digital en el aula (Septiembre-Noviembre de 2017)
" alt="Resource image" />Presentación del Diario de aprendizajedel curso de Narrativa Digital (Septiembre-Noviembre 2017) https://docs.google.com/presentation/d/17WXMwZvXfG7ha9icbCCG-hNqgWEWpE0aXO7BLJaHoKo/edit?pli=1#slide=id.p
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Análisis del recurso "La yincana de los seres de ficción"
El recurso “La yincana de los seres de ficción” de Marian Calvo García e Itziar López García, es un REA del ámbito de Lengua castellana y Literatura que se enmarca en el proyecto EDIA del CeDeC. El recurso tiene un planteamiento muy claro y efectivo, con una organización bien pautada, desarrollando el proyecto de manera paulatina y clara. El entorno de los materiales es accesible y fácil de seguir, proponiendo una secuenciación acertada. Los objetivos generales del proyecto son los de traba...
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Mi proyecto flip
" alt="Resource image" />https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6416837749711421163#editor/target=post;postID=9216916698909297544;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname
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FREE TOUR VIRTUAL DE NUESTRA LOCALIDAD
Hola a todo@s, aquí os presento mi proyecto de Flipped Classroom, el cual trata sobre la creación de una web por parte del alumnado de 1º y 2º ESO, donde presentarán su localidad, costumbres, lugares favoritos, personajes ilustres... Dicho proyecto lo podéis encontrar en mi blog: https://carlosflippedclassroom.blogspot.com/2019/05/mi-proyecto-de-flipped-classroom.html Es un proyecto que se puede extrapolar a otros sitios, incluso hacerlo en común con otros centros de la comarca, como una e...
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UDI. "Un paseo por el Tiempo" completa con rúbricas
" alt="Resource image" />Aquí tiene toda la comunidad docente nuestra UDI para 2º de ESO. Integra las áreas de Inglés, Educación Física y Lengua para trabajar las competencias clave. Podéis acceder al material que está publicado como recurso en procomún http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081473 y en slideshare http://www.slideshare.net/raulaguadogarcia/unidad-didactica-integradasubgrupoa1unpaseoporeltiempo/1?src=clipshare
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BLOG
" alt="Resource image" />Hola: He comenzado el blog con el curso Espacios para la lectura: Leer,aprendeer e investigar en todas las áreas, por ello, no hay apenas "cosas". Se me pide que lo compaarta y aquí lo dejo. No seáis muy duros en vuestras críticas,.. o sedlo. http://lalenguanotemuerdas.blogspot.com.es/
Área de conocimiento -
BLOG
" alt="Resource image" />Hola: He comenzado el blog con el curso Espacios para la lectura: Leer,aprendeer e investigar en todas las áreas, por ello, no hay apenas "cosas". Se me pide que lo compaarta y aquí lo dejo. No seáis muy duros en vuestras críticas,.. o sedlo. http://lalenguanotemuerdas.blogspot.com.es/
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BLOG
" alt="Resource image" />Hola: He comenzado el blog con el curso Espacios para la lectura: Leer,aprendeer e investigar en todas las áreas, por ello, no hay apenas "cosas". Se me pide que lo compaarta y aquí lo dejo. No seáis muy duros en vuestras críticas,.. o sedlo. http://lalenguanotemuerdas.blogspot.com.es/
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ESTRUCTURAS COOPERATIVAS EN EL AULA DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
" alt="Resource image" />IMPLANTACIÓN ESTRUCTURAS COOPERATIVAS DE APRENDIZAJE DISEÑO TRABAJO COOPERATIVO AUTOR: EDUARDO BENÍTEZ SUÁREZ Enlace al documento
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Análisis del recurso “La llamada de la selva. Los animales en la lengua castellana"
" alt="Resource image" />El recurso que voy a analizar se titula “La llamada de la selva. Los animales en la lengua castellana” y se encuentra en el siguiente enlace: http://educalab.es/recursos/historico/ficha?recurso=228 1. Estructura y organización: El recurso incorpora una guía para el alumnado y para el profesor que puedes descargar en pdf. Los materiales incorporados pretenden ser un recurso que sirva de puente entre las dos etapas educativas”. Está dirigido a alumnado de últimos cursos de primaria y dos prim...
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¿Dentro o fuera? Primeras reflexiones sobre la educación expandida.
" alt="Resource image" />http://veroprofexpandida.blogspot.com.es/2016/04/dentro-o-fuera-primeras-reflexiones.html
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YO TAMBIÉN SOY MUTANTE
" alt="Resource image" />Aquí os dejo mi reflexión sobre el mutante: http://formacionmooc.blogspot.com.es/2016/04/el-mutante-que-hay-en-mi.html
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GoConqr, antes Exam Time: Repasando las vocales
Fichas para trabajar las vocales. Exam Time ha cambiado de nombre, ahora es GoConqr , se trata de una plataforma de estudio online y gratuita que nos proporciona utilidades con las que organizar el material de estudio a través de Internet. Entrada Actualizada y renovada.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Enseñanzas Universitarias
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UDI. "Un paseo por el Tiempo"
" alt="Resource image" />1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: -REAL DECRETO 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato -DECRETO 48/2015, de 14 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria. - Decreto 127/2015, de 26 de mayo, por el que se establece el currículo de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerat...
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Prototipo final y DAFO "Copistas Medievales"
Por fin os comparto el prototipo final de nuestro proyecto "Nos convertimos en copistas medievales" y el análisis DAFO del mismo: http://pidiendolapalabra.blogspot.com.es/2015/10/prototipo-del-proyecto-copistas.html
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Reto 2
" alt="Resource image" />Comparto con vosotros el enlace del Reto 2 Diseño de la Narración Digital: Elementos y Fases. https://montserratmuntane.wordpress.com/2016/05/09/reto-2-diseno-de-la-narracion-digital-elementos-y-fases/ Un saludo.
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Reto 1 Definición y Reflexión de la Narración Digital
" alt="Resource image" />Comparto con vosotros el Reto 1 Definición y Reflexión de la Narración Digital http://www.genial.ly/View/Index/572937bfcbb6cc3444c2a72b https://montserratmuntane.wordpress.com/2016/05/01/64/e Un saludo
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2º ESO - Lengua y Literatura
" alt="Resource image" />Este curso de Moodle ha sido especialmente sorprendente y provechoso. No tenía un conocimiento profundo sobre esta plataforma y la experiencia ha resultado muy gratificante. He seleccionado un grupo de 2º ESO porque son alumnos interesados en las nuevas tecnologías y estoy segura que su motivación por la materia aumentará en cuanto empiecen a manejar Moodle. Ha resultado bastante fácil conocer los engranajes básicos de este sistema ya que es muy intuitivo, por lo que la superación del curso n...
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Reto 5 . Propuestas, ideas y reflexiones finales sobre la Narración Digital
" alt="Resource image" />Si estáis intersados en leer la historia de mi proceso de aprendizaje por este MOOC, habéis elegido la página indicada.. ¡Adelante! Deseo que la lectura os sea grata. http://mmuntane.wix.com/narracion-digital
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