ARTÍCULOS
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Proyecto de Elaboración de Materiales Curriculares 2023/24: RE(TOS) A LA VISTA
En enero de 2023 solicitamos llevar a cabo un proyecto de Elaboración de materiales curriculares para el departamento de Tecnología por el que conseguimos una pequeña subvención para emplearla en materiales para llevarlo a cabo en el centro. Aquí puedes consultar todos los detalles del proyecto: Proyecto de Elaboración de Materiales 2023 IES ASTAROTH Hasta ahora hemos creado Situaciones de Aprendizaje (REA) para la asignatura de Tecnología y Digitalización de 2º de ESO correspondien...
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El turbante rojo
https://view.genial.ly/5fa58f1c2449d80d230e6fc9/presentation-el-turbante-rojo
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ANÁLISIS SOBRE EL REA: SEMICONDUCTORES
El REA seleccionado para mi análisis se titula "Semiconductores" y podéis acceder a él haciendo clik en el propio título. Es un recurso muy útil para explicar y desarrollar los contenidos básicos sobre electrónica analógica para los alumnos de 4ºESO que cursen la asignatura de Tecnología. A continuación os detallo mi análisis 1. Estructura y organización: presenta de manera clara y ordenada los objetivos, contenidos, competencias básicas, actividades y metodología empleada para el desarr...
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Análisis del Recurso: Dibujar mapas a partir de historias
Un Recurso Educativo Abierto (REA)es un material de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier soporte, digital o de otro tipo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una licencia abierta que permita el accesogratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas. El objetivo de la primera actividad del curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la Enseñanza" (Formación a...
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Análisis REA "Elementos básicos de un circuito electrónico"
El REA de análisis en cuestión está titulado como: "Elementos básicos de un circuito electrónico" yse encuentra en la URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081356 1 Estructura y organización: Es un recurso muy completo. Tieneobjetivos,contenidos, Competencias clave,secuencia de actividades,criterios de evaluación, una evaluación y estándares, todo ello dentro del apartado de guía didáctica que tiene al final. Además está completado con autoevaluación y una práctica. Está plan...
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Análisis del REA titulado "Electricidad: Producción y transformación.Internet"
" alt="Resource image" />Análisis REA Nombre recurso Educativo: Electricidad: Producción y transformación.Internet Enlace http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/marquez_crespo_antonio.pdf Autor: Antonio Marquez Crespo Plataforma de recursos donde se ha encontrado: http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/tic_2_0_practicas.html Análisis del recurso: 1.- Estructura y organización: Presenta objetivos, contenidos, secuencia de actividades, temporalización y criterios de evaluación. ...
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REA TECNOLOGÍA 4º ESO
Web de recursos digitales para la materia de Tecnología de 4 º ESO. Con el proyecto ed@d (Enseñanza Digital a Distancia) el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España presenta un nuevo modelo de libro interactivo, que permite al estudiantado aprovechar las ventajas de las TIC para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con el profesorado. El proyecto abarca varias materias, aquí nos interasa la Tecnología de 4º de ESO. Resulta muy interesente porque se adapta...
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Análisis del REA "Electricidad"
" alt="Resource image" />Como tarea del curso "Recursos educativos abiertos para la educación" organizado por el INTEF, he analizado el REA titulado "Electricidad" publicado por la Junta de Andalucía. 1. Estructura y organización: el recurso se encuentra perfectamente organizado y estructurado. Bajo la pestaña "Guía didáctica" se muestran los objetivos, competencias a desarrollar, conocimientos previos necesarios, criterios de evaluación y su contextualización didáctica. En este caso se trata de un recurso diseñado ...
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Análisis de REA
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/ He seleccionadodel REA CIDEAD TECNOLOGÍA 4ºESO por dos aspectos que considero fundamentales. A) Porque creo que se puede adaptar al proyecto que tengo “in mente” en el presente curso. B) Por lo clara, simple y bien organizada estructura, aparte de los contenidos que posee muy aproximados al currículo oficial de tecnología 4ºESO.
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REA: Introducción a la electricidad
" alt="Resource image" />Introducción a la electricidad de Nacho Andrada Conde y José Luis Pinedo Lillo, se trata de un material que explica los conceptos básicos de electricidad así como resistencia eléctrica, potencia y energía eléctrica y asociación de resistencias. Estructura y organización: dispone de una relación de los objetivos que pretende, pero carece de indicadores competenciales (se trata de un recurso antiguo) y criterios de evaluación. La secuencia de actividades está muy clara pues se estructura en ...
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Diseño del REA "El Ordenador"
Dideño con coggle de cómo va a ser el REA que voy a crear para el curso de Recursos Educativos Abiertos para Tecnología del INTEF https://coggle.it/diagram/VSWGhAMAZgxC-exM
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15 documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos
Elproyecto EDIA recopila recursos que los alumnos necesitarán en distintas fases del trabajo por proyectos. También incluye otro elemento esencial: la autoevaluación del propio profesor.
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Recursos Educativos Abiertos para el curso REA del Intef
" alt="Resource image" />Para las actividades 1.1 y 1.2 del curso REA para matemáticas, ciencias y tecnología, he encontrado los siguientes recursos educativos abiertos: Libro interactivo Tecnología de CIDEAD, con la siguiente URL: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/index.htm “Tecnología y género” que se encuentra disponible en la siguiente URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349673323
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#REAaicle_INTEF: Presentaciones 3, 2, 1 - Edición Marzo 2015
Esta actividad tiene como meta conocer de una forma un poco más creativa a los participantes de cada edición del curso de Formación en Red sobre REA en AICLE, mediante la construcción de una presentación multimedia o cualquier tipo de artefacto digital. A continuación puedes ver una recopilación de los productos finales, por grupos, de los participantes de la edición de marzo 2015. [View the story "#REAaicle_INTEF: Presentaciones 3, 2, 1 - Grupo A - Edición Marzo 2015" on Storify] [Vie...
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Portafolio digital del curso: "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)"
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, aquí adjunto el enlace a mi portafolio digital sobre el curso: "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)" Espero que os guste! Jaime
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REA de ABN
" alt="Resource image" />Hola: En mi REA he intentado explica un poco en que consiste la metodología ABN creada por el Inspector de Educación de la provincia de Cádiz don Jaime Martínez Montero. Es una metodología basada en la descomposición y donde el alumnado ejercita mucho el cálculo mental llegando a resolver problemas sin necesidad de hacer cuentas. Espero veais como funciona y que os interese .
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Trabajo fin de carrera sobre Flipped Classroom
Autor: Enrique Martínez Nieto. Publicado en: www.theflippedclassroom.com
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Cómo flippear una clase: crear videos interactivos y REA
Investigando sobre la clase invertida me surge la necesidad de aprender no sólo nuevas metodologías didácticas sino de modo especial nuevas tecnologías que nos permitan flippear la clase, crear un video, un REA o subir una clase a internet u otra plataforma donde nuestros alumnos puedan acceder. ED.TED: http://ed.ted.com/ Es una plataforma que permite crear lecciones a partir de videos de youtube (pueden ser tuyos propios o cualquier video alojado en el servidor)...
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Viajando por proyectos para aprender Geografía mundial
"¡Nos vamos de viaje!" es un recurso educativo abierto para trabajar los contenidos de Geografía con la metodología ABP. En este REA del proyecto EDIA para Geografía e Historia los alumnos trabajan y aprenden mientras diseñan un viaje por distintos países y crean una guía para el viajero. Elegir destinos de viaje, analizar la realidad económica y social de distintos países o recopilar recursos informativos son algunos de...
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Proyecto ABP Javier Lozano
" alt="Resource image" />Hola, Aquí dejo mi proyecto. El título es: Zoológico aumentado. El proyecto trata de crear dentro de la asignatura de Ciencias Naturales de 1ºESO, y junto con la asignatura de Tecnologías, un zoológico con Realidad Aumentada. El proyecto se llevará a cabo durante dos semanas, e incluye un producto final que será presentado a alumnos de Primer Ciclo de Primaria. Cualquier comentario será bienvenido. Un saludo, Javier
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