RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿QUÉ DAN HOY EN LA TELE?
Se pretende que el alumnado de 3º ESO construya de forma crítica un canal de televisión en el que aparezcan todos los programas que podemos ver a lo largo de un día, desde programas de entretenimiento a noticiarios, pasando por anuncios y programas deportivos, etc. Para ello deberán tener claros los conceptos de género periodístico televisivo y conocer los textos argumentativos, sus características, estructuras, etc. y deberán cuidar su dicción, exposición gestual, hacer un uso responsable de...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GEOMETRIA EN TU CIUDAD
¿Qué es la geometría? ¿Para que sirve? ¿Dónde es importante? Aprenderemos... - Realizar operaciones elementales con vectores, manejando correctamente los conceptos de base y de dependencia e independencia lineal. – Expresar la ecuación de la recta de sus distintas formas, pasando de una a otra correctamente, identificando en cada caso sus elementos característicos, y resolviendo los problemas afines entre rectas. – Manejar el producto escalar y vectorial de dos vectores, significado geométric...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FORMULACIÓN INORGÁNICA: JUEGOS
Diferentes juegos sobre la formulación inorgánica de compuestos binarios y elementos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Bloque de audición 2023-2024
Este proyecto realizado para el curso de Certificación Digital Docente, presenta una batería de actividades secuenciadas para trabajar el área de audición en la asignatura de Lenguaje Musical, para un curso escolar completo (en este caso, 2023-2024), y para el nivel de 4º de Enseñanzas Básicas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Selección de la adaptación protésica auditiva
A través del presente curso se realiza una planificación completa educativa con metodología de aprendizaje cooperativo en la cual se aborda la selección de prótesis auditivas en pacientes hipoacúsicos por parte del alumnado del CFGS de Audiología Protésica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecuaciones irracionales, exponenciales y logarítmicas
Distintos tipos de ecuaciones para primero de bachillerato, pero adaptados en los modelos más simples. Como el título indica, se trabajarán las ecuaciones irracionales, exponenciales y logarítmicas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
School Reforms | TEENS CRAFTING COMMUNITIES
Students are going to think of ways of making a positive impact on the world around them as well as mastering their English skills through engaging, interactive activities. Through service learning, students will develop the competences that define their output profile when they finish their compulsory secondary school years. At the end of the project, they will have: ● read web pages about how to improve schools. ● listened to podcasts about educational issues. ● learnt vocabulary about e...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
The Weather
Este conjunto de actividades tiene como fin aprender sobre el tiempo atmosférico en la lengua inglesa de una forma divertida y práctica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ejercicios resueltos - Estadística descriptiva
Ejercicios resueltos de estadística descriptiva (univariante y bidimensional). Ideal para poner a prueba al alumnado. En este recurso también se muestran gráficos estadísticos erróneos usados en informativos de TV.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestra forma de expresarnos
Situación de aprendizaje para 4º curso de ESO. El alumnado elaborará un diccionario intergeneracional con el léxico de la jerga juvenil y otras palabras del léxico andaluz en desuso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las diferentes caras del amor
Situación de aprendizaje para 4º curso de ESO. El alumnado elaborará un tríptico sobre relaciones sanas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creando una lengua artificial
Situación de aprendizaje para 4º curso de ESO. El alumnado elaborará, a partir de la reflexión metalingüística, una lengua artificial.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Píldoras matemáticas: La fórmula de la salud
Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para los alumnos/as de Matemáticas A y B de 4º de ESO. Se trabajará la proporcionalidad, los porcentajes, las funciones lineales y los volúmenes contextualizados en situaciones donde intervengan los medicamentos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje Hábitos de vida saludable
Situación de aprendizaje enfocada a la adquisición de habitos de salud a través de una metodolo´gía basada en el aprendizaje cooperativo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Interpretamos una obra de nuestro repertorio
Con este recurso se pretende que el alumnado amplíe el conocimiento de las características estéticas y musicales del instrumento y su repertorio a través de la interpretación de una obra, a fin de forjar un estilo interpretativo propio. El resultado esperado es la adecuada interpretación, tanto en clase como en público, de una obra de dificultad propia del nivel.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Rosco de Arte
Rosco de términos y conceptos artísticos destinado a alumnos de 2º de Bachillerato de Humanidades y CCSS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desafío Matemático - Matrices (Scape Room)
Scape Room diseñado para repasar conceptos de matrices. Se puede usar como una actividad evaluable de clase.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los secretos del magnetismo
¡Bienvenidos al asombroso universo del magnetismo! ¿Alguna vez te has maravillado de cómo funcionan las cerraduras magnéticas o por qué los imanes atraen a ciertos materiales? ¡Prepárate para un emocionante viaje de aprendizaje donde descubrirás los secretos detrás de estos fenómenos! Desde los imanes en nuestros teléfonos móviles hasta los motores eléctricos en los automóviles, el magnetismo está presente en nuestra vida diaria de formas sorprendentes. En esta experiencia educativa, ex...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación de gramática y vocabulario
El presente recurso de aprendizaje permite repasar con los alumnos, de manera esquematizada, conocimientos de gramática y vocabulario impartida en la asignatura de Primera Lengua Extranjera (inglés) del curso 3º ESO. Dichos conocimientos están ordenados de menor a mayor dificultad de acuerdo al progreso durante el curso y según la ley vigente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Emociones por la igualdad
Esta guía parte del interés de reflexionar, analizar y desmitificar el vínculo entre la gestión emocional y la perspectiva de género, en la etapa de educación obligatoria de educación primaria, ofreciendo, a su vez, un tratamiento de la gestión emocional desde una mirada violeta, es decir, bajo el paraguas de los principios de la coeducación. Aunque creemos firmemente que la gestión emocional debe tratarse en todas las etapas obligatorias y no obligatorias, nos hemos centrado en educación p...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso