Situación de aprendizaje sobre las tablas de multiplicar y su aplicación en situaciones de la vida cotidiana como ir al mercado.

Unidad didáctica dirigida a alumnado de 5.º de Educación Primaria. A través de tareas digitales, los estudiantes investigan sobre mujeres destacadas de la historia de España, aplican normas ortográficas y desarrollan un producto final digital. El proyecto integra metodologías activas, herramientas TIC y evaluación competencial.

Unidad didáctica dirigida a alumnado de 5.º de Educación Primaria. A través de tareas digitales, los estudiantes investigan sobre mujeres destacadas de la historia de España, aplican normas ortográficas y desarrollan un producto final digital. El proyecto integra metodologías activas, herramientas TIC y evaluación competencial.

Esta Situación de Aprendizaje, dirigida al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria en el área de Religión Católica, tiene como eje central la construcción del bien común desde una perspectiva evangélica. A través de metodologías activas, el alumnado reflexiona sobre el valor de la solidaridad, la justicia y la dignidad de toda persona, desarrollando competencias clave como la digital, social y ciudadana. La propuesta se articula en torno a un proyecto de aprendizaje-servicio, donde los e...

Las noticias en nuestro mundo

Per tal de conéixer les diferents comarques de la província de Castelló, l'alumnat ha d'entrar en cada QR on trobaran un vídeo amb una xicoteta explicació dels llocs més emblemàtics de cada comarca.

Unidad didáctica con una situación de aprendizaje, cuyo producto final es la elaboración de una ruta de cuentos en el parque de la localidad. En esta unidad se utilizan diversos recursos y herramientas TIC, además de utilizar el aprendizaje cooperativo como metodología

SDA CREADA PARA LOS ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA. SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS BARRIOS Y CIUDADES, EL RECICLAJE Y LA IMPORTANCIA DE CUIDAR EL ENTORNO

A los niños y niñas les encanta saber cosas sobre los animales: cómo es su cuerpo, cómo se mueven, qué comen, qué hacen... Sin duda el mundo animal es un tema muy motivador que despierta mucha curiosidad en ellos. En esta ocasión tendrán que ayudar a un cuidador del zoo a encontrar unos animales que se han escapado. ¿Lo conseguirán?

Este recurso está diseñado para alumnado de 2º de Educación Primaria. A través de la observación del entorno escolar, propone una situación de aprendizaje que fomenta el cuidado del medio ambiente cercano mediante actividades colaborativas, uso de herramientas digitales y reflexión. Incluye tareas, criterios de evaluación, rúbricas, guías didácticas, paneles interactivos, mapas mentales y recursos multimedia. Elaborado con eXeLearning para su uso como unidad digital de aula.

Queremos que a través de las diferentes sesiones el alumnado pueda adquirir conocimientos y recursos para que en su día a día pueda cuidar su cuerpo, conocer sus diferentes partes, comprender cómo funcionan sus sistemas y aparatos, y de qué forma se dañan cada uno de los elementos que lo componen. Son niños que necesitan motivación y que pierden la atención fácilmente, por lo que el uso de recursos TIC les va a ayudar en el proceso de aprendizaje.

En este recurso se expone el proyecto '¡Vamos a conocer el universo!', el cual será trabajado por un curso de 5ºEPO que se desarrollará a lo largo de 5 sesiones. Durante este proyecto se pretende conocer los elementos básicos que conforman el universo y su relación con nuestro planeta, poniendo en práctica habilidades de observación, razonamiento y pensamiento científico.

En esta UD/SA trabajaremos con el alumnado de 6º curso de Educación Primaria los deportes alternativos más novedosos que están poniendo en práctica en muchos centros y que persiguen promocionar el deporte y la adherencia por la práctica de actividad física variada.

Esta Situación de Aprendizaje, dirigida a alumnado de 4.º de Primaria, trabaja el vocabulario y las expresiones básicas en inglés relacionadas con las compras. A través de juegos, diálogos y la simulación de una tienda, el alumnado desarrolla su competencia comunicativa de forma lúdica, inclusiva y contextualizada.

SDA Francés 5º

SdA sobre el arte a través de Picasso.

Elaborada para 4º curso de Educación Primaria. LinkedIn se diseña con el objetivo de fomentar la investigación y la planificación, empoderando a los estudiantes en la toma de decisiones para su futuro profesional.

El proyecto tendrá como resultado la creación de un museo con distintos símbolos de la paz a lo largo de la Historia.

Es una propuesta didáctica dirigida al alumnado para fomentar la creatividad, el trabajo colaborativo y el desarrollo del lenguaje a través de la creación de cuentos digitales. A lo largo del proyecto, el alumnado participa en diferentes tareas que incluyen dinámicas grupales, escritura colaborativa, diseño visual con herramientas digitales como Canva y exposición oral de sus producciones. La secuencia didáctica promueve el uso responsable y creativo de las tecnologías, integrando recursos...

SdA para aprender vocabulario de inglés a través de los cuadros del autor