Es un proyecto llevado a cabo a través de la facilitación del material de Siembra Estrellas que se lleva a cabo para estimular el lenguaje oral de los niños y niñas más pequeños.

El proyecto se centrará en el reconocimiento, identificación y uso de las letras del abecedario, fomentando tanto su lectura como escritura. Se utilizarán juegos interactivos y tecnologías accesibles para el alumnado de EBE (Educación Básica Especial), con el fin de hacer el aprendizaje atractivo y adaptado a sus capacidades.

Ultima Tarea

Proyecto para el aprendizaje de Canva y recordatorio de las restas con llevadas

Actividades motivadoras

La situación de aprendizaje está compuesta por tareas que guiarán a la alumna a lo largo del proceso de creación de una narración. Comienza con el descubrimiento de los elementos básicos de la narración, seguido del diseño de personajes y la creación del conflicto central. Luego, la alumna redactará el primer borrador de su historia, pasará por un proceso de revisión y corrección, y finalizará con la presentación de su narración, ya sea de manera oral o escrita. A lo largo de estas tareas, se...

El proyecto "Descubriendo el Mundo a Través de los 5 Sentidos" está diseñado para fomentar el aprendizaje sensorial de manera interactiva y divertida, especialmente en estudiantes de educación especial y primeros ciclos de educación infantil. A través de actividades prácticas, dinámicas e inclusivas, los estudiantes explorarán cómo sus sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) les permiten interactuar y comprender el mundo que les rodea.

UD destinada al alumnado de aula específica de educación especial, aunque es también aplicable en la etapa de educación infantil.

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En esta situación de aprendizaje, los/las estudiantes desarrollarán habilidades de comprensión lectora mediante la lectura y el análisis de cuentos y fábulas. El objetivo es que los estudiantes comprendan las historias, identifiquen los personajes, los valores o moralejas y reflexionen sobre las enseñanzas que ofrecen. Esta situación de aprendizaje fomenta el gusto por la lectura y ayuda a desarrollar competencias lingüísticas en un entorno divertido y motivador.

Inicialmente vamos a visualizar diferentes vídeos para concienciarnos sobre la Violencia de Género, posteriormente haremos una breve lluvia de ideas sobre la información adquirida. En segundo lugar, vamos  a buscar información en diferentes plataformas para fomentar sus conocimientos respecto a la Violencia de Género. A continuación, elaboraremos unos guiones con toda la información que vayamos a subir al Podcast, para después realizar una exposición oral al resto de compañeros/as. E...

LA PRESENTE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE, JUEGOS POPULARES, ESTA DESTINADA A UN GRUPO DE TERCERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. EL ALUMNADO DEBERÁ ADAPTAR LOS JUEGOS POPULARES, PARA QUE LOS ESTUDIANTES Y USUARIOS DEL CENTRO ESPECÍFICO PUEDAN PARTICIPAR EN ELLOS.

A través de este proyecto se pretende que el alumnado de PFTVA pueda descubrir las diferentes manifestaciones artísticas que le rodea. Para ello, la propuesta integra a la ciudad como espacio cultural y social en el que desenvolverse, un espacio para aprender y relacionarse en grupo.

Secuencia didáctica para acercar otras ciudades, países y culturas al alumnado, realizando como proyecto final, un recetario recopilando las recetas de los diferentes lugares. Se pueden incluir tantas ciudades o países como queramos, utilizando siempre la misma estructura de actividades.

Con este proyecto tratamos de proporcionar al aula específica con nivel competencial de segundo ciclo de infantil, diferentes tareas y experiencias basadas en el otoño, integrando aspectos sensoriales, matemáticos, artísticos y narrativos para enriquecer su comprensión de esta estación del año.

Exelearning dedicado a nivel de infantil para trabajar el otoño

Curso del aula virtual de la junta de Andalucía

Es una actividad diseñada para alumnado de Audición y Lenguaje en secundaria, enfocada en trabajar el vocabulario del clima y desarrollar competencias comunicativas. A través de tareas como la comprensión oral sobre fenómenos meteorológicos, definición de términos, creación de infografías, y relación entre el clima y las emociones, los estudiantes amplían su vocabulario y mejoran sus habilidades lingüísticas. Además, se fomenta la creatividad mediante herramientas digitales como CANVA y Genia...

Es una clase de EBE ,de alumno con necesidades educativas muy heterogéneas y las edades entre 11 a 12 años la actividad propuesta es que los alumnos/as descubran su barrio.

El recurso va dirigido a la etapa de primaria con el fin de repasar contenidos de cálculo mental en menores a través de las TIC.