RECURSOS DE APRENDIZAJE
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DE QUÉ ESTÁ HECHA LA TORRE EIFFEL
USO DE LA TORRE EIFFEL COMO MODELO DE ESTRUCTURA TRIANGULADA CONOCIDA PARA ANALIZAR LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES QUE LA COMPONEN Y LOS MATERIALES DE LOS QUE ESTÁ FORMADA.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN GEOGRAFÍA E HISTORIA
Estos son recursos educativos abiertos de geografía e historia recogidos por seis escuelas europeas, como parte de las actividades que conforman el proyecto Erasmus+ que estamos llevando a cabo desde el 2015 al 2017. Proyecto financiado por la Unión Europea.
Contexto educativoTipo de recurso -
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN MATEMÁTICAS
SON REA DE MATEMÁTICAS, LOS CUALES HAN SIDO UNO DE LOS RESULTADOS DE UN PROYECTO ERASMUS+ DE ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS ENTRE ESCUELAS, QUE ESTÁ LLEVANDO EL IES HUELIN DE MÁLAGA CON OTROS INSTITUTOS EUROPEOS.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Talenta Nostra con las TIC
Proyecto para trabajar con los alumnos de 3º y 4º de la ESO sus talentos, respetar las diferencias y valorar los talentos de las personas con discapacidad.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
ProyectoMOVILizate
Secuencia didáctica de mlearning. http://gibanez6.wix.com/twitter
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto mlearning Acrosport
Proyecto de Educación Física - Acrosport, para alumnos de 1º Eso utilizando apps en el aula como parte de la metodología.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los instrumentos y sus familias
Este proyecto es la tarea final del curso Mobile Learning 2016. Está dirigido a alumnado de 2º curso de ESO, y cada alumno y alumna deberá disponer de un dispositivo móvil para su realización.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Artefacto TIC
Recopilación de recursos elaborados en el curso "Alfabetizaciones múltiples", INTEF 2016
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿QUÉ COMEMOS HOY?
Proyecto de Flipped Classroom destinado a los alumnos de 1º ESO para que trabajen la proporcionalidad y los porcentajes de una manera muy práctica y muy cercana a su realidad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Vegetales QR
Es un proyecto de aprendizaje del tema vegetales usando códigos QR en un mural para dotarlo de la capacidad de aumentar sus recursos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué han hecho los romanos por nosotros?
El recurso se centra en el estudio de la Hispania romana. Cuenta con cuatro tareas, y varios iDevices con actividades de distinto tipo. Además en el recurso se incluye una introducción para los alumnos y una guía didáctica para los profesores. Las tareas 1, 2 y 3 están orientadas para concluir en una Tarea final. En todas las tareas se pueden encontrar vídeos, actividades autoevaluables, actividades de reflexión y tareas que se deben realizar fuera del REA pero que siguen las instrucciones aquí.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL FLIPPED CLASSROOM
Este proyecto pretende que los alumnos de 3º de ESO expongan ejemplos relacionados con la relatividad lingüística en distintos idiomas y especialmente en la lengua inglesa. La docente plantea las siguientes preguntas claves: How do you say "snow" in your language? Do you know any word related to it but not entirely the same? La pregunta clave que sirve como gancho para el alumno se introducen por medio de la juego. Los estudiantes se enfrentarán en dos grupos para una versión del "Un, dos, tr...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Elaboramos nuestro Emocionario
Proyecto para trabajar mlearning con determinadas apps y enfocado al desarrollo de un emocionario.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final para el curso Pensamiento Computacional en el aula con Scratch
Proyecto con el título Matemagia con Scratch. Consiste en una actividad dirigida a alumnos de Aopyo de Matemáticas de 1º de ESO. Consiste en un juego para adivinar el número que ha pensado una persona, ala que se pedirá querealice una serie de operaciones matemáticas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA CELESTINA PARA ALUMNOS DE 3º DE LA ESO
Es un proyecto para trabajar una versión actualizada de La Celestina en 3º de la ESO, que permita comprender el texto y después transmitirlo a los demás mediante una representación teatral.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Palancas con Scratch
Los alumnos realizarán con Scratch un proyecto para afianzar sus conocimientos sobre las palancas ( elementos y tipos)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desarrollo de algoritmo con Scratch
Proyecto en el que los alumnos deben desarrollar el algoritmo para que la aplicación resuelva una ecuación de 2 grado conociendo los valores de sus coheficientes. La aplicación debe indicar si la ecuación tiene o no solución.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto "Karateka": Scratch aplicado al área de Educación Física
El objetivo de este proyecto es el aprendizaje de un kata, entendido como una secuencia de movimientos específicas, que incluyen combinaciones de golpes ( puños, patadas, desplazamientos, giros, saltos,...). Para llegar a este punto, los alumnos pasarán por varias fases, que combinarán el desarrollo de actividades TIC con la realización de sesiones prácticas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación Mi Primer Proyecto Flipped Classroom
A través del reto "¿Te atreves a ser olímpic@?" los alumn@s van a ir aprendiendo conceptos sobre la condición física, cualidades físicas, nutrición, proceso de entrenamiento y las implicaciones que conllevan en su práctica física y en su vida cotidiana. Todo ello empleando la metodología FC.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Juega a sumar puntos con tus conocimientos digitales
Memoria del proyecto del curso INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch"
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso