RECURSOS DE APRENDIZAJE
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COMIDAS DEL MUNDO
Búsqueda de información y pegar en word respecto a las comidas del mundo.
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Busca tu casa
Instrucciones visuales para que el alumnado pueda utilizar la herramienta de Google Maps y buscar su casa y su colegio.
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ASAMBLEA EDUCACIÓN ESPECIAL.zip
Recurso digital a través del programa “Genially”. Va dirigido a alumnado de educación especial con grave afectación sensorial, cognitiva y física. Se basa en la adaptación del alumnado al cambio de entorno, sus actividades diarias, su localización espacial y temporal, así como su propia persona y el resto con las que interactuan a lo largo de la jornada escolar.
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RECETAS DEL MUNDO .zip
Recurso digital creado en Canva, compuesto por recetas del mundo en lectura fácil, con apoyos visuales (pictogramas de Arasaac e imágenes reales), dirigido a Alumnado de 16-21 años, con diversidad funcional y grandes necesidades de apoyo. Recurso diseñado siguiendo los principios DUA, priorizando la accesibilidad cognitiva, visual y emocional.
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junta_y_une_y_la_primavera_descubre.jclic_.zip
Se trata de un puzzle con una imagen con diferentes elementos de la primavera.
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ACTIVIDAD TALLER DE GESTOS.pdf
Actividad de aprendizaje de signos del lenguaje bimodal a través de canciones
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TALLER VOCALIZACION (1).pdf
Canciones para trabajar la vocalización en el aula de música
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Los animales .pdf
Esta actividad está diseñada para acercar el mundo de los animales al alumnado de aula UECO, de manera sencilla y divertida.
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Anem al supermercat.pdf
En aquesta activitat, l’alumnat observarà i llegirà les diferents llistes de la compra. Després, buscarà els aliments que necessiten, els encerclarà i els unirà amb la cistella de la compra. A l’última llista de la compra, hauràn d’elegir el que més els agrada.
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ACTIVIDAD 1. Los animales de la granja.pdf
En esta primera actividad, trabajaremos el vocabulario de los animales de la granja. Para completar la actividad, tendréis que seguir los pasos: 1. Observar el animal y decir su nombre. 2. Escribir el nombre del animal de forma correcta. 3. Leer el nombre del animal. 4. Encontrar el animal pedido en la granja.
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primavera-3.pdf
Dossier Canva primavera. En el marco de la situación de aprendizaje de la primavera, en este dossier interactivo se presenta la estación y se ofrecen diferentes propuestas para trabajar la atención y discriminación visual.
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Descobrint el sabor de la lluna.pdf
Actividad basada en el cuento "¿A qué sabe la luna?" de Michael Grejniec. A través del visionado del relato y el uso del comunicador Asterics Grid, el alumnado participa en la narración, identifica personajes y expresa sus ideas mediante un SAAC adaptado.
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Flores divertidas
Este recurso va dirigido al alumnado de Infantil donde podréis trabajar las funciones ejecutivas, la atención visual y la concentración, orientación espacial, discriminación visual, coordinación óculo-manual y motricidad fina, e incluso también encarado a trabajar habilidades como la imitación, el aprendizaje por observación, la autonomía o la estructuración cognitiva. En el mismo PDF tenéis con más detalle la explicación de qué podemos trabajar con este, así como también el material en sí ...
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MICRORRELATO DÍA DE LA MUJER.pdf.zip
https://www.canva.com/design/DAGjTrLvGxU/utTVQyEaVqJ2Ro1Kj30AeA/edit?ui=eyJBIjp7fX0
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Descubrimos juntos los animales y su hábitat.
En esta situación de aprendizaje se pretende conocer y trabajar los distintos animales y su hábitat con apoyos visuales y prácticos, conociendo nuevo vocabulario, destacando características principales de los diferentes animales, y realizando como producto final un pequeño “Pictonario” donde se recojan los animales trabajados con su pictograma, su hábitat y características principales, que previamente hemos ido trabajando en el aula a través de diferentes actividades utilizando recursos digit...
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Mi fiesta de cumpleaños.pdf
Creación de libro personalizado con herramientas digitales.
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primavera_0.pdf
Dossier Canva primavera. En el marco de la situación de aprendizaje de la primavera, en este dossier interactivo se presenta la estación y se ofrecen diferentes propuestas para trabajar la atención y discriminación visual.
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Descubrimos el cuerpo humano.pdf
En esta actividad, aprenderéis las partes del cuerpo humano. Para ello, deberéis observar los dos cuerpos y leer o escuchar las palabras que aparecerán en el documento. Después, mediante la pizarra digital y el lapiz digital o la tableta, relacionaréis cada palabra en la parte del cuerpo que corresponda.
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Una Ventana al mundo: nos convertimos en cocineros
GUÍA PARA EL DESARROLLO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE LA COCINA Y UNA RECETA
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