Material per a treballar des de diferents prismes un llibre de lectura en batxillerat o últims cursos d'ESO

Com podem entendre i transformar la realitat a través de la lectura d’assaig i no-ficció? El projecte "Llegim assaig i no-ficció" proposa una situació d’aprenentatge col·laborativa en què l’alumnat tria, llig i analitza un llibre d’assaig o no-ficció d’entre una selecció prèviament dissenyada per àmbits d’interés (medi ambient, feminismes, memòria històrica, ètica, filosofia, cultura popular, entre d’altres). A partir d’aquesta lectura, elaboren una videoressenya crítica que ha d’incloure ...

Amb aquesta infografia l'lumnat pot conèixer la presentació del Projecte que anem a treballar a l'aula amb motiu del Pla Lector.

Este recurso forma parte de un proyecto interdisciplinar de centro llamado "Cuentos con Ciencia" en el que cada tutoría trabaja diferentes saberes científicos a la luz de un cuento clásico y procurando actividades mediadas por la tecnología. Concretamente se trabaja La sirenita. Está dirigido a alumnado de 5º de Primaria.