Enseñanza y curso: Educación Secundaria obligatoria, 2º curso Nombre de la materia: Inglés Nombre de la unidad: How we relate Description: Vocabulary related to travels and trips. Revision of present simple and continuous and comparative and superlative adjectives. Promoting the Cooperative Learning and the use of new technologies.

Tema o Destinatarios (curso, año) Alumnos de segundo año de escuela secundaria básica. Contenidos Herramientas modelo de cuentos cortos, videos y audios de ejemplos. (Audio libros). OBJETIVOS General Desarrollar habilidades como escritor de cuentos de terror, fantasía o misterio, utilizando la herramienta eXeLearning (iDevices) incluyéndose animación (creación de gifs / memes) Específicos Construir el proceso de reflexión en la lecto comprensión de diferentes formatos de escritura. Contribuir...

Este artículo expone en forma dramatizada algunas ideas sobre la manera en la que leemos y escribimos en la era digital, y sobre cómo hemos llegado hasta aquí: dos profesores de Bachillerato, trabajando juntos y utilizando herramientas didácticas disponibles en los terminales móviles, practican con su grupo de alumnos de Lengua e Historia y divulgan el estado de la cuestión actual sobre la materia de la ciencia de la lectura y la escritura, sirviéndose de Quevedo y Cervantes y de los resultad...

Unidad Didáctica Integrada sobre el comercio electrónico.

Trabajo recopilación de actividades realizadas para el curso "Educación inclusiva. Iguales en la diversidad".