RECURSOS DE APRENDIZAJE
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NOS CONVERTIMOS EN PUBLICISTAS
Con este proyecto se pretende que los niños y niñas de 6º de Primaria valoren la importancia del cuidado de medioambiente mientras utilizan y diseñan carteles publicitarios utilizando la herramienta Canva
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Proyecto Salvando al planeta
Es un proyecto educativo para alumnos de 4º de educación primaria, en el que el producto final será una campaña de concienciación, en el centro educativo, sobre los efectos del cambio climático y qué podemos hacer para frenarlo.
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Acción por el Clima ¡Ojo al termómetro!
Proyecto para trabajar el ODS 13 "Acción contra el clima" en la materia de Conocimiento del Medio para el alumnado del 3º ciclo de Ed Primaria.
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Michoacán por el cambio
Michoacán por el cambio es un repositorio que busca a personas que están dispuestas a realizar acciones para enfrentar los cambios climáticos extremos que nuestro planeta esta pasando, nuestro estado no se salva de estos problemas, y es lo que queremos transmitir: información sobre los cambios climáticos que pasan en nuestro estado; desde las causas, las consecuencias y lo que otro grupo de personas han intentado para salir o amortiguar esta situación.
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Climate Refugee
Producto final SdA para el curso CDD B2. eXe para 1º ESO, trabajando contenidos de Atmósfera, Hidrosfera y Cambio Climático contextualizados en La Rambla.
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Cuidemos el planeta SdA
SdA para 1 de ESO, asignatura de Biología y Geología
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Evidencias del cambio climático.
En este proyecto, vamos a tratar de evidenciar que con la liberación de dióxido de carbono, existe un aumento de la temperatura. Para ello, vamos a hacer uso de dos robots conectados por radio, y programados para medir temperaturas.
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Nuestros campos necesitan menos calor y más agua.
Dentro de la asignatura de Geografía e Historia en 1º de Educación Secundaria, trabajamos en cooperativo y cada grupo se encargó de presentar una tarea final sobre el gasto de agua por persona y semana (agua de boca, agua para alimentar a los herbívoros y para conseguir las frutas y hortalizas con los cuales nos alimentamos) con dentro de qué es el cambio climático y cómo nos afecta a nosotros. Elegí este tema por su importancia y porque así pueden tener un conocimiento más cercano de su gast...
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¡Sabes lo que contamina eso ¡
Investigación estadística para analizar las emisiones de CO2 que se derivan del desplazamiento al centro por parte del grupo de alumnos y alumnas.
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Cambia el cambio climático
Este proyecto se basa en un trabajo previo de los contenidos de los diferentes bioclimas de nuestro planeta, incluido en la programación de 1º de ESO. Se realizarán vídeos sobre los efectos del cambio climáticos sobre esos bioclimas y se propondrá en ellos soluciones prácticas para paliarlos.
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Proyecto "Cuida el Planeta, no hay Plan B".
La temática de este Proyecto se enmarca en la concienciación medioambiental del alumnado como miembros de una sociedad futura que necesita actuar contra el cambio climático para preservar la vida tal y como la conocemos hoy en día en nuestro Planeta.
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PROYECTO: CAMBIO CLIMÁTICO, UN PROBLEMA MUY REAL
Las consecuencias del cambio climático son una realidad. La acción humana en el medio ha provocado que ese cambio climático, que debe darse de forma natural en un periodo de tiempo más prolongado, se acelere. Es primordial que el alumnado tome conciencia de la necesidad de cuidar nuestro planeta mediante acciones sencillas en su día a día. La realización de un vídeo para fomentar el cuidado del medioambiente hace que el alumnado adopte un rol activo para ofrecer soluciones a un problema socia...
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Plantémonos contra el cambio climático
Situación de aprendizaje para trabajar las plantas de forma práctica
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S.A. Consecuencias ambientales del consumo humano de energía
Situación de aprendizaje diseñada para el curso de competencias digital docente Nivel B2 de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
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EL FIN DEL MUNDO
Desarrollo de una Sda donde se lleva a cabo una investigación sobre las posibles causas de un probable futuro postapocalíptico, donde se llega al cambio climático y se desarrolla se envía una carta desde el futuro para evitar la catástrofe.
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¿Y TÚ, QUÉ HACES_.zip
La integración de competencias específicas de Lengua Castellana y Literatura y de Geografía e Historia en esta nueva SdA se materializará en la elaboración de una revista sobre el cambio climático y de paneles informativos que servirán de soporte a sesiones divulgativas que el alumnado realizará en el CEIP de la localidad, dirigida a Tercer Ciclo de Primaria sobre el mismo tema. Para ello, el alumnado reforzará sus destrezas lingüísticas relacionadas con el reconocimiento y la aplicación de ...
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Sda_El dia de mañana_1ºESO
En esta SdA. veremos como la atmósfera es la responsable de que la vida en la Tierra sea posible, por lo que el conocimiento de su composición y funcionamiento son fundamentales para la comprensión de su papel en la vida de los seres vivos, así como los problemas ambientales causados por el ser humano y su repercusión para la salud y el futuro del planeta.
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Climate Change is real
"Climate Change is real" además de abordar el problema del Cambio Climático, pretende que el alumnado desarrolle su competencia digital a la hora de emplear la tecnología, buscando información de manera segura, trabajando de forma individual o en equipo y creando contenidos digitales sencillos.
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El agua en cifras
Secuencia de actividades dirigida a alumnos de 2º a 4ºESO Forma parte del proyecto "Agua y vida", en el que se abordará el estudio del agua desde diferentes perspectivas: su caracterización química, importancia para la vida, presencia en el arte y la literatura, recurso escaso y en riesgo medioambiental,...
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La cosecha peligra por el cambio climático
Situación de aprendizaje: - Nombre: LA COSECHA PELIGRA POR EL CAMBIO CLIMÁTICO - Materia: GEOGRAFÍA E HISTORIA - Curso: 1º de ESO - Legislación: LOMLOE Y Orden andaluza. - Agrupamientos: Individual y pequeño grupo. - Producto final: Exposición oral con presentación de diapositivas. - Autor: Moisés Sánchez-Prieto Jiménez www.profesormoisessanchez.com
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