RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Writing a Postcard
Students will have to write a postcard using the past simple tense as the one in the model. Los alumnos deberán escribir una postal a un amigo o familiar desde su destino de vacaciones narrando lo que hicieron los días anteriores. Deberán utilizar el pasado simple en afirmativa, negativa y preguntas. Tienen una postal de modelo.
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Family Members
La familia: Historias, recuerdos y tradiciones: Tpdas las actividades girarán en torno a la vida familiar, las experiencias personales y las tradiciones. Este será el tema que guiará todas las actividades
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A trip to UK
Proyecto educativo "A trip to UK" orientado para el aprendizaje de las tics en adultos a través de la materia de inglés como lengua extrajera.
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PRODUCTO FINAL: ADÉNTRATE EN EUROPA.
Mi producto final será utilizar nuestro proyecto Erasmus + para explorar juntos la fascinante diversidad cultural, histórica y geográfica del continente europeo. Utilizaré diversas herramientas para facilitar el aprendizaje y la participación activa de mi alumnado de inglés nivel A2, en Educación Permanente, El objetivo principal es fomentar la comprensión intercultural, el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades digitales
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: 'GOOD KARMA'
Con este recurso se pretende hacer ver al alumnado la importancia de la comunicación con los demás, además de que se hagan conscientes de los distintos tipos de comunicación existentes, en los que un gran número de factores están implicados tanto verbal como no-verbalmente.
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Proyecto Tandem Afternoon
Proyecto dirigido a Educación Permanente para la mejora de las habilidades lingüísticas del inglés de forma práctica y dinámica para alumnado de nivel 1 y 2.
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Discovering the city: An English-Speaking Historical Guided Tour
El proyecto tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de las habilidades lingüísticas en inglés del alumnado participante, al tiempo que profundiza en su comprensión de la historia y la cultura de la ciudad, en este caso de Guadix. A lo largo del proyecto, los alumnos tendrán la oportunidad de investigar, presentar y narrar la historia de monumentos y eventos significativos, culminando en una visita guiada interactiva en la que aplicarán sus habilidades lingüísticas para compartir ...
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