Esta SdA va dirigida al alumnado de 3º de Educación Primaria. Con ella se pretende un acercamiento a las distintas etapas de la Historia y que nuestro alumnado conozca los rasgos de las distintas sociedades a lo largo del tiempo y el papel que mujeres y hombres han desempeñado en las mismas, así como relacionar las diferentes épocas e identificar las acciones y hechos más destacados en cada una de ellas.

El proyecto "Un encuentro intergeneracional" tiene como objetivo principal establecer una conexión significativa entre estudiantes de primaria o secundaria y ancianos de una residencia. A través de esta colaboración intergeneracional, se crea un ambiente de aprendizaje mutuo, donde cada grupo aporta y recibe, promoviendo una comunidad más unida y solidaria. Este proyecto está fundamentado en la metodología APS (Aprendizaje-servicio). Esta forma de trabajar en la escuela constituye un método ...

La creación de una presentación de las etapas de la historia empleando la herramienta Power Point, va dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria (7-8 años). Se enfoca en el área de Conocimiento del medio Natural, Social y Cultural. Esta actividad está diseñada de manera que se promueva el aprendizaje activo, el descubrimiento y la participación del alumnado en su propio proceso de aprendizaje, ya que van a tener que buscar información en internet sobre las características de las diferen...

El proyecto consistirá en la grabación de un programa de radio escolar sobre la historia de la localidad.

Esta secuencia está diseñada para promover una comprensión profunda y crítica de la Revolución Francesa mediante el desarrollo de pensamiento crítico, análisis cultural y trabajo colaborativo. A través de actividades lúdicas, como el juego de rol, se facilita el aprendizaje significativo y se fomenta la empatía histórica, ayudando a los estudiantes a conectar los eventos históricos con su relevancia en el mundo actual.

Exelearning acerca del siglo XIX: A través de este proyecto/SdA se pretende que el alumnado, gracias a actividades interactivas y prácticas, adquiera saberes como el contexto histórico del siglo XIX, la independencia y la formación del estado-nación, los principales movimientos sociales y políticos, el desarrollo económico y el cambio cultural. Del mismo modo, se quiere conseguir que los estudiantes desarrollen conductas como el pensamiento crítico, la habilidad de investigación e indaga...

Este recurso ofrece la posibilidad de conocer la ciudad íbero - romana de Cástulo a través de la convivencia de las tres culturas en general (Íbera, romana y cartaginesa) y de la historia y cultura de roma en particular.

Adéntrate con nosotros y nosotras a este museo del pasado, ¿te atreves?

Esta Situación de Aprendizaje está orientada a conocer el pasado de nuestro entorno más cercano abordándolo desde una perspectiva multidisciplinar. Concretamente, está contextualizada en la Edad Media y diseñada para alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria.

Centro de interés: La historia en un Genially Nivel al que va dirigido: 4º EPO Temporalización aproximada: 11 sesiones Materia o materias implicadas: Conocimiento del Medio y Lengua Idioma: castellano Descripción general: Trabajar una situación de aprendizaje sobre la historia en primaria es complicado, ya que el alumnado no tiene, todavía, un sentido del pasado totalmente formado, pero, al mismo tiempo, la curiosidad está muy presente en sus vidas, debido a todo el aporte de informació...

Recorrido por la prehistoria y la edad Antigua en la Península Ibérica.

Actividades realizadas en curso de formación sobre exelearning

Recurso educativo abierto (REA) que tiene como objetivo desglosar los pasos para enfrentar a los alumnos a la difícil tarea de enseñar y aprender a escribir un texto literario utilizando el cómic como recurso para la creación de historias.

Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Griega a través de la realización de los alumnos de 4º de una revista. La url de mi blog es: http://segundobjuandelacosa.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-griegos.html

Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Egipcia a través de la realización de los alumnos de 4º de un movie-maker. La url de mi blog es: http://aulamedio.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-egipcios.html