RECURSOS DE APRENDIZAJE
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FUNKOS PERSONALIZADOS 3º ESO.pdf
Los Funko Pop, figuras coleccionables, han conquistado el mundo gracias a su diseño único representativo de personajes icónicos. Este fenómeno permite introducir a los alumnos al diseño técnico y a los sistemas de representación (alzado, planta y perfil), vinculando estos contenidos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Estos objetivos forman parte de un plan mundial para lograr un desarrollo que tenga en cuenta aspectos muy diversos: la igualdad de género, la educación, la sal...
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OÏDA ZIP
GENIALLY para poderlo ejecutar sin conexión a internet. Puedes ver el contenido en el otro recurso publicado en procomún: https://procomun.intef.es/ode/view/es_2025033022_9101544 donde se encuentra toda la información del recurso.
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Bingo de la tabla periódica
30 cartones de bingo para jugar a la vez con toda una clase. Se puede hacer grupo, periodo y bingo. Están todos los elementos que yo trabajo a nivel de 2º de ESO. Es adictivo y consigo resultados mejores que antes de utilizarlo.
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Progresiones Aritméticas y Geométricas
Nivel: 3º E.S.O. Asignatura: Matemáticas Académicas. Bloques de contenido: 1, 3 y 5.
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Mezclando letras y números
Introducción en el Álgebra a los alumnos de 1º ESO. Se pretende que el alumnado integre las letras en las operaciones matemáticas de la forma más natural y sencilla posible partiendo de los conocimientos previos. Para ello se planteará resolver situaciones cotidianas en las que se irán introduciendo valores desconocidos, incógnitas que averiguar. A medida que aumente la complejidad se introducirán metodologías diferentes, pasando de la comprensión y asimilación individual al trabajo en colabo...
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PROCÉS ELECCIÓ DELEGAT_DA CURS 23-24.pptx_.pdf
Aquest recurs serveix per organitzar la tria del delegat o delegada d'una classe a secund`ària,
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Un Camino de Santiago muy diferente
Un Camino de Santiago muy diferente en el que los alumnos de la ESO van a recorrer el Camino de Santiago de forma virtual acompañados por la Guardia Civil.
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¡Si es que a veces pasa, que te enamoras!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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Materiales de uso Técnico
Características, obtención y productos elaborados con algunos materiales de uso técnico. Pienso utilizarlo como referencia para los alumnos de la ESO
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LA ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
La comunicación es el proceso con el que podemos transmitir información de una entidad a otra. Es el proceso de comunicarnos con las personas que nos rodean. Con este fin presentamos esta unidad con el fin de destacar la importancia de la comunicación entre los seres humanos, ya que gracias a la comunicación podremos hacerlo de diferentes modos. Es fundamental también el papel que tiene la escritura y de la mano de la escritura las reglas de puntuación que permiten expresar nuestras palabra...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
JUGANDO CON LOS PERIFÉRICOS
Durante el curso del INTEF " de espectador a programador" he creado un pequeño proyecto a desarrollar en la asignatura de Tecnología con alumnos de ESO, y en el que se trabaja tanto con la programación en Scratch como con la clasificación de periféricos. El proyecto se puede descargar del siguiente enlace . También se ha creado un pequeño juego de ejemplo que podría ser utilizado de forma independiente para trabajar solamente contenidos y al que se puede acceder en el siguiente enlace: https...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso


