RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Introducción a la programación
Introducción a la programación de ordenadores usando ordinogramas y pseudocódigo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Códigos QR y su aplicación didáctica
Presentación google sobre códigos qr
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VISUALINO: otros componentes
Otros componentes para usar con VISUALINO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Semiconductores
Recurso Educativo Abierto (REA) sobre Semiconductores, dentro de la Unidad Didáctica "Electrónica Analógica" de la materia de Tecnología de 4º Curso de ESO. Elaborado para el curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Matemáticas, las ciencias y la Tecnología (STEM)" del INTEF, Octubre 2015.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL ÁTOMO
REA sobre la estructura y funcionamiento del átomo. Dirigido a alumnos/as de 3º de ESO en la materia de Tecnología
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA_ROBOTICA_Y_MICROCONTROLADORES
¿Qué niño no querría programar un robot?. Con la robótica los niños empiezan a estructurar, a ser creativos, a solventar problemas complejos, dicen los expertos. No es extraño que el "boom" de la robótica esté alcanzando a una gran parte de la sociedad del país, y por supuesto en un futuro próximo, puede que hasta llegue formar parte del currículo escolar obligatorio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Elementos básicos de un circuito electrónico
Se trata de un REA dirigido a alumnado de 4º de ESO de la materia TECNOLOGÍA.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación sobre QR
Uso y utilidad de los códigos QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Slides. Crear, presentar y compartir
Aplicación on-line para hacer presentaciones sencillas y actuales en diferentes dispositivos.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
MEDIDA DE TENSIONES EN CORRIENTE CONTINUA
Conocer los instrumentos de medida para medir tensiones en corriente continua
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Posibilidades de automatización con Scratch y Arduino
Divulgar nuevas herramientas de programación con fines educativos, como el software Scratch, y nociones básicas sobre las posibilidades de control y automatización de procesos mediante Arduino, así como la posibilidad de interconectar estas dos herramientas mediante el software S4A.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso