SdA: Los detectives del Redondeo: Misión Supemercado

Aquí se puede descargar la situación de aprendizaje creada con exelearning. Si deseas verlo en formato web copia y pega el siguiente enlace en tu navegador: https://relaxed-selkie-a9eedf.netlify.app/

Situació d’aprenentatge interdisciplinària que combina cerca d’informació digital, creació de continguts i comunicació col·laborativa.

La SA que aquí se desarrolla consiste en la planificación y realización final de una comida para todos los alumnos de un grupo de 2º de la ESO. Ellos se deben encargar de realizar una propuesta de presupuesto a través de la cumplimentación de tablas empleando un folleto comercial de alimentos. Se seleccionará uno de los presupuestos elaborados por los alumnos para llevar a cabo la comida. Después de esta, cada alumno determinará qué gasto le supondría la comida en los dos siguientes casos: si...

¿Viajan conmigo a la Antigua Grecia? Porque ese es el centro de interés. Nuestro alumnado de 2º de ESO tendrá como objetivo ingresar en la Escuela Pitagórica, pero no será fácil. Para conseguirlo tendrán que demostrar si son dignos y capaces manejando triángulos, la figura más importante de la geometría euclídea. Además, Filolao, discípulo de Pitágoras, les encargará la misión de encontrar un tesoro sobre el mapa de la ciudad de Samos. ¿Conseguirán nuestros aprendices pitagóricos obtener el p...

La situación de aprendizaje va dirigida al alumnado de 3ºESO. Se pide que elaboren un diseño para embaldosar el suelo del patio de su centro educativo. Para ello, se pondrá en práctica lo aprendido en las unidades didácticas de "Sucesiones y Progresiones" y de "Movimientos en el plano" utilizando los recursos digitales que nos proporciona Geogebra.

Situación de aprendizaje en la que el alumnado viajará de forma virtual dando una vuelta al Mundo en 8 días. Desarrollarán las destrezas TIC de uso de internet para búsqueda de información, la escucha activa de videos y resolver problemas de la vida diaria con monedas del mundo y visitar sitios reales. El producto final es: Elaborar un cartel/ collage A2 en Canva a modo de resumen de los ¨Gastos de transporte, kilómetros y horas de vuelo para dar la Vuelta al Mundo en 8 días" y exponerlo ora...

Se propone la Situación de Aprendizaje “El aula que queremos” dentro de la Unidad didáctica 1 Números Racionales de Matemáticas de 3ºESO. Se puede trabajar en coordinación con las materias de EPVA y de Tecnología y digitalización.

Es un recurso creado con la intención de reforzar los errores más frecuentes cuando se trabajan tanto las ecuaciones de primer grado como las de segundo grado motivanado así a los alumnos.

Este enlace es un REA pensado para 2o de primaria. Su centro de interés son los planetas y el Universo. Esta Situación de aprendizaje pretende que el alumnado, a través de un aprendizaje significativo, se familiarice y descubra el espacio y sus planetas. Además de recapacitar sobre lo importante que es cuidar nuestro planeta. Se pretende que el alumnado aprenda cuáles son los planetas del Sistema Solar y algunas nociones sobre ellos, qué son y qué función tienen la Luna y el Sol. Porqué la ...

SdA diseñada para Matemática de 3º de ESO. Se trabaja de manera transversal con las asignaturas de Inglés y de Lengua Castellana y Literatura

Con esta SdA nos embarcaremos en una emocionante aventura en el mundo de los números. En nuestra misión ¡Somos...exploradores de números!, descubriremos juntos cómo multiplicar, dividir, descubrir formas geométricas,.. y jugar con las matemáticas de una manera divertida. ¡ Vamos a explorar!.

Situación de aprendizaje para trabajar la resolución de problemas con ecuaciones en 2ºESO a través del planteamiento de un reto cuyo producto final es la invención de un problema.

SdA matemáticas 1º de la ESO ODS 5 y10

Sda.: Potencias y raíces. Esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajarla con el alumnado de 1ºESO y con ella aprenderán los conceptos de potencias, raíz cuadrada, las propiedades básicas de las potencias y la relación que existe entre elevar al cuadrado y la raíz cuadrada.

El alumno debe aplicar la combinatoria para saber cuál es el candado más seguro para guardar su dinero. Para esto, tendrá que realizar un informe sobre todos los tipos de candados usados en gamificación.

Se pretende planificar un viaje.Con éste, se Ejercitará la orientación espacial en función del tiempo y del gasto. Además se les pedirá que reconozcan los cuerpos geométricos y calculen el volumen o áreas laterales de algún objeto de los que visitan. Como producto los alumnos realizaran un itinerario del viaje con identificación de cuerpos geométricos atendiendo al gasto y tiempo.

Utilizando un instrumento de medida de ángulos casero, una cinta métrica y nuestros conocimientos de Trigonometría, vamos a calcular la altura del instituto de una forma sorprendentemente precisa

Situación de aprendizaje sobre Estadística descriptiva unidimensional para alumnado de 3º ESO.

Situación de aprendizaje para trabajar la estadística descriptiva unidimensional y bivariante para el alumnado 1º bachillerato adulto.