RECURSOS DE APRENDIZAJE
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London | English Speaking Cities
Students will travel to London to learn a lot of facts about The UK and its main cities and write an opinion article about teenagers and free time. Each section is going to take place in a different part of London. In each place, there is a proposal of tasks, challenges and activities. At the end of the project, they will have: ● read official websites of different tourist attractions and about entertainment in London. ● watched videos about the city. ● posted tweets. ● recorded ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
NO PLASTICS OR MARS WILL BE OUR PLANET
La situación de aprendizaje va dirigida a alumnado de nivel de 3º ESO. La duración aproximada es de 1 semana y media y está diseñada para ser realizada en el segundo trimestre. En esta situación de aprendizaje se invita a los alumnos a reflexionar sobre los problemas de los océanos y las campañas para resolverlos. Los alumnos conocerán testimonios reales, como, por ejemplo, un vídeo sobre una empresa que convierte viejas redes de pesca en monopatines, investigarán sobre los problemas de los ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
I AM A JOURNALIST
Actividades destinadas a alumnos de 3º de ESO para aprender a entrevistar. Can you imagine being a journalist in your highschool? You know that too many English people are living in your town and this is a good opportunity for you to practise your English language with them. Furthermore, this is the best way to learn about their traditions and culture. We are living in a globalized world where we meet people from very different places and English is the language of the world.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Look After Yourself / Cuídate
SdA para 3º ESO - Asignatura: Inglés. Hábitos de vida saludable, comida saludable, ejercicio físico. Vocabulario de la comida, de distintas actividades físicas y de hábitos saludables. Estructuras gramaticales: Presente simple, imperativo, comparativos y superlativos. Se facilitan recursos para profesores y alumnos, además de técnicas e instrumentos de evaluación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
WHERE ARE WE NOW?
Situación de aprendizaje creada para una clase de inglés de 3º de la ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
On va faire les magasins
Situación de aprendizaje para alcanzar un objetivo principal reflejado en el producto o tarea final: la interacción oral apoyada e ilustrada en una presentación digital donde dos alumnos simulan encontrarse en diferentes comercios para hacer compras. Todas las actividades y la tarea final están asociadas a criterios y por ende a competencias específicas que a su vez contribuyen al alcance de las competencias clave y de los descriptores operativos que conforman el perfil de salida al finalizar...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje "WHAT WILL LIFE BE LIKE IN THE FUTURE?"
Situación de Aprendizaje dentro del área de Inglés de 3º ESO del Colegio Santa María del Valle en Mairena del Aljarafe (Sevilla)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SMART SHOPPING
En esta situación de aprendizaje, La temática principal será la opinión y el debate. A lo largo de 3- 4 semanas, el alumnado trabajará sobre foros, artículos e infografías para finalmente elaborar su producto final, desarrollando así sus habilidades lingüísticas en inglés.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Great women and men
Se trata de un REA en el que se propone al alumnado que investigue sobre grandes personajes de la historia, de forma paritaria y buscando fuentes en habla inglesa, para después preparar una presentación en Slides y finalmente hacer una presentación en inglés con apoyo visual.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
THE CITY OF THE FUTURE!
Today, we are immersed in a society in constant transformation, where the search for sustainability and the preservation of the planet are fundamental priorities. However, are our cities prepared to address these challenges and achieve a balance with our environment? In the future, new, more sustainable cities are projected to be built, characterized by efficient waste management and a focus on more environmentally friendly modes of transportation. It is crucial that students reflect on th...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Eating Healthily in Orcera
Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de ESO del IES Gandhi en Orcera, Jaén. EL objetivo es investigar y trabajar hábitos de alimentación saludable en dicha localidad. Las actividades propuestas van encaminadas a la elabración de la tarea final, una presentación oral sobre hábitos de alimentación saludable, que además tiene que incluir la descripción de un producto o una receta típicos de Orcera. Al ser un tema de interés general, esta situación de aprendizaje puede ad...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LET'S EXPLORE ALMERÍA
Creación de una guía interactiva de los monumentos de Almería
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Travel Agency Project
Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Travel Agency Project
Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Design a shop for Benalúa
Situación de aprendizaje para desarrollar habilidades comunicativas en inglés a través de la temática de moda, ropa y ventas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My city, my rules
Este proyecto está destinado a alumnado de 3º ESO de la materia de inglés. Como su propio nombre indica, los alumnos tendrán que actuar como concejales de una ciudad o municipio, tanto de España como del extranjero para presentar aspectos importantes del lugar como los monumentos históricos, la gastronomía, qué se puede hacer y qué no y algunas normas de seguridad vial. Todo ello tiene como objetivo trabajar vocabulario relacionado con las ciudades y gramática de verbos modales. Todo ello sin...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Smart Shopping
En esta situación de aprendizaje, La temática principal será la opinión y el debate. A lo largo de 3- 4 semanas, el alumnado trabajará sobre foros, artículos e infografías para finalmente elaborar su producto final, desarrollando así sus habilidades lingüísticas en inglés.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My Ideal Home
Descripción de un casa
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Travelling around the Commonwealth
Situación de aprendizaje "Travelling around the Commonwealth" para 3º ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gadgets
aquí tenemos una sda sobre tecnología
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso