RECURSOS DE APRENDIZAJE
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STUDENTS AROUND THE WORLD
Hacer un mural comparando la vida de los estudiantes en España y la de otros estudiantes de su edad en otro país.
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ON Y VA
En esta situación de aprendizaje pretendemos que el alumnado conozca la importancia de la autonomía de movimiento en una ciudad de habla francesa, conociendo el vocabulario referente a la ciudad y las fórmulas para dar o para pedir instrucciones de un itinerario en la misma. Diferenciar los distintos modos de comunicar con alguien, el uso del tú y el usted, comprendiendo los diferentes registros del habla. Elaborar una ruta . Interpretar planos espaciales y diversa cartelería. Tener una acti...
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UD_Daily routines.zip
Recurso educativo abierto del ámbito de comunicación (Lengua Extranjera NII) diseñado para trabajar las rutinas diarias en la ESPA NII.
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Vida más allá de mi pantalla
Esta situación de aprendizaje está destinada para alumnos/as de 4º de ESO dentro de la asignatura de Lengua Inglesa. El producto final es la realización y grabación de un vídeo que tendrán que presentar a sus compañeros/as.
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Unité 3: Écologie
eXelearning sobre el reciclaje perteneciente a la Unidad Didáctica 3 "L'écologie" del curso de B2 sobre acreditación de competencia digital.
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Acómpañame y conóceme mejor
Acompáñame y conóceme mejor es un recurso dirigido al alumnado de ATAL de Secundaria con el que pretendemos que los alumnos realicen una presentación final en la que hablarán de sus respectivos países y ciudades de origen. Las actividades están concebidas para ser realizadas de forma individual y grupal o cooperativa en función del objetivo perseguido en cada momento. Pretendemos asimismo:
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À Paris avec Croissanting
Cette ressource pédagogique a été créée avec l'outil logiciel EXE-LEARNING . Elle est fournie de différentes activités numériques à réaliser en ligne Cette ressouce pédagogique est destinée aux élèves de la 2ère année ESO , des élèves débutants en Français Langue Étrangère.
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ENVIRONMENT AROUND US
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EN LA QUE VAMOS A TRATAR EL VOCABULARIO DEL MEDIO AMBIENTE, LAS ESCRUCTURAS EN VOZ PASIVA Y HERRAMIENTAS INTERACTIVAS. EL OBJETIVO SERÁ REALIZAR UN PRODUCTO FINAL. PARA EVALUARLO UTLIZAREMOS DISTINTOS INSTRUMENTOS PARA VALORAR EL TRABAJO EN GRUPO, INVIDUAL Y LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS.
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The Greatest Storyteller
En esta situación de aprendizaje, la temática principal será la narración. A lo largo de las 3 semanas el alumnado tendrá que trabajar sobre tipos de historias distintas para llegar a la elaboración de su producto final, un cómic, desarrollando así sus habilidades lingüísticas en inglés.
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IL ÉTAIT UNE FOIS...
Vamos a descubrir algunas fábulas francesas muy populares. Vamos a repasar vocabulario y estructuras verbales necesarias para crear tu propia fábula. Vamos a crear nuestra propia fábula.
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IL ÉTAIT UNE FOIS...
Vamos a descubrir algunas fábulas francesas muy populares. Vamos a repasar vocabulario y estructuras verbales necesarias para crear tu propia fábula. Vamos a crear nuestra propia fábula en francés.
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Extra, extra! (A student newspaper)
Student newspaper 4º ESO inglés.
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I am a booktuber
En este proyecto encontraremos diferentes tareas que harán que nuestros alumnos se familiaricen con las reseñas literarias. Además, harán uso de aplicaciones muy sencillas que les ayudarán a realizar las tareas.
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Present Simple or Present Continuous Cheat Sheet.docx.pdf
Es una chuleta de gramática donde se comparan el Present Simple y Continuous
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VIDEO RECIPE
Aprendizaje Basado en Proyecto a través de actividades cotidianas como la realización de una receta usando alimentos y útiles de cocina siguiendo instrucciones y pasos sencillos
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FANTASTIC FEUDAL FACEBOOK
Esta es una Situación de Aprendizaje para 3ºESO. TEMPORALIZACIÓN: 10 sesiones aprox. MATERIAS IMPLICADAS: Lengua extranjera: inglés. Colaboradoras: Lengua Castellana y Literatura; Música; Educación Artística y Audiovisual, Historia, Tecnología. IDIOMA: Inglés; inglés y español (materias bilingües) CENTRO DE INTERÉS Y PRODUCTO FINAL: El producto final de la situación de aprendizaje proyectada es, tal y como su nombre indica, la de realizar un blog que simule un muro de Facebook en la qu...
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Evaluación
Evaluación SdA
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Saint Patrick's day
History and activities about Saint Patrick's Day.
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Learning about Loja.zip
Situación de aprendizaje creada para la asignatura de inglés de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. Los alumnos van a realizar un mapa interactivo de la ciudad de Loja en la provincia de Granada en el que describirán sus monumentos y lugares históricos a sus compañeros. En la última parte van a representar a un grupo de turistas y guías que explicarán donde se encuentran los lugares turísticos y explicarán sus características e interactuarán utilizando el inglés como idioma ...
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Amazing holiday destinations around the world
This project aims at students in the second year of Compulsory Secondary Education. In groups, students look for information about a country and produce two final products: a presentation and a travel brochure. Finally, they share their project with the rest of students in class. Different assessment criteria are evaluated during the whole process.
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