RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Reviviendo Civilizaciones Perdidas
Recurso Educativo Abierto interdisciplinar Geografía e Historia-Educación Plástica Visual y Audiovisual en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Está ligado al bloque de Historia del primer ciclo de ESO y al bloque Elementos del Lengua Visual (Currículo LOMCE)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guerras y más guerras
Recurso educativo para trabajar los diferentes conflictos del s. XX con el objetivo de descubrir a parte más dura de la guerra y sus consecuencias y así fomentar la cultura de la paz
Contexto educativoTipo de recurso -
les_veus_dahir_i_davui
Breve proyecto que trabaja la memoria democrática y el papel de la mujer. Pretende fortalecer la idea de democracia a partir del testimonio de mujeres que vivieron el tardofranquismo y la Transición.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
jorge_cuello_fernandez_8
Estudio de la obra "Botella, garrafa, jarro y limones" (1902-1906) de Paul Cézanne
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Webinar Europeana
Presentación realizada por Rafael Montero para el Webinar sobre Europeana: Conectando el aula con el Patrimonio Digital Europeo, donde se aborda sobre lo que es Europeana y todas las posibilidades educativas que posee.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
El feudalismo en mi comarca
Con este recurso pretendemos que nuestros alumnos comprendan en qué consistía el feudalismo y cómo la caída del Imperio carolingio facilitó su expansión. Veremos cómo los reyes no eran lo suficientemente fuertes para proteger sus reinos y se apoyaron en la nobleza, a los que convirtieron en sus vasallos entregándoles un feudo a cambio de su ayuda militar. Descubriremos cómo se organizaban esos feudos y cómo funcionaba la nueva sociedad estamental que se creó. La motivación para la realización...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES
Análisis de las 3 revoluciones industriales. Puntos de unión, diferencias y soluciones actuales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
(r)Escribiendo a los clásicos
Un proyecto para acercar a los clásicos de la Literatura y de la Historia a los alumnos de Secundaria recreando textos en diferentes formatos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad 2. El Islam.
Recurso educativo abierto destinado a los alumnos de 2º de ESO del IES Siete Colinas de Ceuta.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Armas de la Primera Guerra Mundial
Crucigrama
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
LA REFORMA Y LA CONTRARREFORMA
En el siglo XVI se dio una crisis muy profunda en el catolisismo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
I Guerra Mundial y Desarrollo y Bienestar
Los estudiantes aprenderán a plantear hipótesis de la I Guerra Mundial que se se desarrolló en el mundo, inicios del siglo XX y además a nivel local aprenderán a Identificar indicadores relevantes para calcular el Indice de Desarrollo Humano en el Perú
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidades y Sesiones Historia
Presento 2 Unidades de Aprendizaje y por cada Unidad Dos sesiones Utilizando el Exe Learning por Prpor primera vez.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La tierra cambia
En el ODE se muestra una animación donde se describe el efecto invernadero. Con este fenómeno se prueba el continuo cambio a que está sometido la Tierra que constituye un sistema material abierto, ya que intercambia materia y energía con el espacio exterior.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Was David Copperfield a son of Industrial Revolution?
PBL en el que se manejan conceptos de Inglés, Historia, Economía y Matemáticas. A través de un texto de Dickens, se proponen preguntas de comprensión lectora. Se relaciona con el surgimiento de la Revolución Industrial y se acaban analizando una serie de indicadores demográficos y económicos asociados.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto EDIA. Geografía e Historia. "¿Viajamos por España?"
Recurso Educativo Abierto para Geografía e Historia en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Geografía política, física y económica de España
Contexto educativoTipo de recurso -
Unidad AICLE: La historia de(l) Guernica
Unidad AICLE para el curso de Cultura y Civilización españolas de IIº de Bachillerato en una sección bilingüe rumana.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
abrimos_nuestro_proyecto
Legados: El aula arqueológica como recursos didáctico e interdepartamental
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto "Las calles de mi pueblo"
Se trata de un proyecto a desarrollar con alumnos de Secundaria, interdisciplinar, en el que los alumnos descubrirán el por qué de los nombres que tienen las calles de su pueblo, entre otros datos y curiosidades. Crearán un mapa interactivo con la información y una App móvil para guiarse por el pueblo que contendrá también la información de cada calle.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso