Este recurso se acerca a los elementos y concepto de servucción.

Descripción de cada una de las matrices del DAFO para el análisis de un territorio, una de las bases para la creación de un producto turístico.

Tarea dirigida al alumnado del módulo profesional Dirección de Alojamientos Turísticos (1º CFGS Gestión de Alojamientos Turísticos). La tarea contribuye a alcanzar el Resultado de Aprendizaje 1. Coordina el área de alojamiento con el resto de las áreas del establecimiento turístico analizando su estructura organizativa.

En este REA se trabajan los principales efectos del turismo, clasificados en diferentes tipologías: económicos, socioculturales, medioambientales y político-legales. se incluye dentro del RA 1 de Estructura del mercado turístico de los ciclos formativos de Gestión de alojamientos turísticos, Agencias de viajes y gestión de eventos y Guía, información y asistencias turísticas.

Tarea elaborada para alumando de 1º grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Asignatura EMT.

El alumnado debe adquirir los conocimientos sobre la colocación de banderas en actos institucionales, tanto de carácter nacional como internacional, en el interior o en el exterior de edificios públicos y/o privados. A la misma vez, el alumnado mejorará su competencia digital a través de diversas herramientas empleadas para mostrar los contenidos o realizar actividades, tales como, Classroom, Genially, Canva o Padlet, entre otras.

Se describe las tareas a realizar para conocer la historia y tendencias de la información turística, así como los principales sistemas de información en el sector turístico.

Situación de aprendizaje del módulo profesional de Sistemas de Información Turística del CFGS de Guía, Información y Asistencias Turísticas

Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: con esta actividad se pretende que el alumno aprenda a: Conocer los pasos necesarios para diseñar una visita. Plantear un recorrido coherente con los recursos turísticos del destino. Elaborar un guión de interés para una visita turística. Aplicar técnicas de comunicación con los clientes.

Situación de aprendizaje 1. Módulo profesional de PROCESOS DE GUÍA Curso 2º CFGS Guía , información y asistencia turística

Recurso ideado para el Ciclo Formativo Grado Superior de Agencias de Viajes y Gestión de Eventos aunque se podría aplicar a otros niveles y especialidades realizando algunos cambios. Con este recurso trabajamos en el aula la comercialización y mejor conocimiento de destinos turísticos españoles.