A raíz de las directrices descritas en el póster colgado, el alumnado debe crear con la ayuda de recursos digitales, un póster sobre: la enfermedad, situación patológica, tanto mental como física que ellos elijan. Lo deben realizar por grupos de 3-4 personas, y debe contener los siguientes ítems para que sea un póster completo y se pueda evaluar positivamente: Título, entradilla que enganche, contenido con definición enfermedad, tipos, prevención y tratamiento, Conclusión, bibliografía, nombr...

Creación de un banco de preguntas sobre un tema de primeros auxilios que facilitará el estudio del tema a partir de un recurso creado por el propio alumnado. Los alumnos crearán un cuestionario de preguntas tipo test que fianlmente acabará conformando una parte de un banco de preguntas accesible a toda la clase. Se utilizará "outlook forms" para la creación del mismo y la plataforma AULES para la entrega y posterior calificación del mismo.

En esta SDA podréis encontrar tareas para desarrollar los saberes básicos del cuerpo humano en 4º de primaria (aparato digestivo, sistema respiratorio, aparato circulatorio).

Sda sobre el cuerpo humano para 4º de primaria. (sistema digestivo, aparato circulatorio, sistema respiratorio).

La infografía habla de qué son las heces, las características de las mismas y de cómo su alteración puede dar información de que el usuario está sufriendo alguna patología

EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS A CUIDARNOS MÁS, MEJORANDO NUESTRA ALIMENTACIÓN, NUESTRO DESCANSO, EJERCICIO FÍSICO Y NUESTRO CONTROL EMOCIONAL.

Con motivo del Día Mundial de la Alimentación Saludable realizamos esta Infografía para promover y motivar a la Comunidad Educativa en hábitos saludables.

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 3º de la ESO, con contenidos relacionados con la salud y la anatomía y fisiología de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. El trabajo final consiste en la elaboración de una campaña de promoción de hábitos de vida saludable que se difundirá el día 7 de abril, Día Mundial de la Salud.

Situación de Aprendizaje dentro del marco de hábitos saludables, concretamente dedicada a la salud bucodental. Como personaje motivador descubriremos la figura del ratoncito Pérez.

Este formulario permite recopilar información sobre los hábitos alimenticios del alumnado

La salud en todas sus dimensiones: física, mental y emocional. Se explorarán hábitos saludables, nutrición, ejercicio, higiene, enfermedades comunes y prevención, así como la importancia del bienestar emocional.

Primers auxilis - 1 sessió

Este Proyecto va dirigido al alumnado del primer curso del CFGM en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Proyecto final: Elaborar un Plan de cuidados para un paciente colostomizado.

Descripción detallada de cómo llevar a cabo una situación de aprendizaje para el módulo profesional de "Epidemiología en Salud Oral" de 2º CFGS en Higiene Bucodental.

Proyecto transversal que involucra diferentes áreas de Primaria para trabajar hábitos de vida saludable por medio de la cooperación y el uso de los medios digitales

Proyecto para el trabajo de la función de nutrición en el Plan Educativo Adquisición de Hábitos de Vida Saludables en Educación Permanente enmarcado en el Curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 del curso 2023/2024. A través de este proyecto profundizaremos en el estudio de la función de nutrición y en los aparatos y órganos que intervienen en ella, así como en aquellos hábitos de vida que permiten mantenernos saludables en relación a esta función vital.

En esta unidad didáctica el alumnado estudiará la relación existente entre enfermedad y la salud según los hábitos que se adopten en la sociedad actual. Dicha unidad didáctica está orientada al módulo profesional Promoción de la Salud, del ciclo formativo "Técnico en Farmacia y Parafarmacia". No obstante, puede ser útil en la aplicación de algunos contenidos de 4º ESO y 1º Bachillerato.

Situación de aprendizaje Masterchef El diseño de la SdA parte de la necesidad de nuestro alumnado de tomar conciencia de la relevancia de los hábitos de vida saludables, proporcionándoles el conocimiento y las habilidades necesarias para tomar decisiones y responsables en beneficio de su salud y bienestar a lo largo de sus vidas.