RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Mi Diario de Viaje_1.pdf
Diario de viaje a las localidades de origen de las familias de nuestro alumnado
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Lecturas que sienten
Este REA (Recurso Educativo Abierto) está diseñado como un itinerario lector y multimedia para el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato centrado en el desarrollo de la educación emocional y el bienestar.
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Q+D'on ve el meu nom
És una activitat aper aprincipi de curs, on es treballen les TIC i la presentació de l'alumnat per tal de presentar-se i treballar la diversitat cultural i etnica del grup/classe
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LOS COLORES DE NUESTRA PIEL.zip
Recopilación de imágenes de un vídeo hecho por niños de 3 años donde muestran una actividad de experimentación realizada en el aula tras la lectura del cuento "Els colors de la nostra pell" de Karen Katz. Inspirados por este cuento, investigamos con diferentes combinaciones de temperas hasta encontrar el tono de color de nuestra piel. Y posteriromente lo han asociado a un alimento u objeto cotidiano ( el pan, el chocolate, la arena...)
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SdA Mi casa, mi clase, mi barrio.
Unidad de aprendizaje destinada a alumnado procedente de otros países que cursa el plan de Interculturalidad, cultura y lengua española en los SEP donde se trabajan aspectos lingüísticos y culturales de España relacionados con estancias habitacionales cercanas al alumnado a través de recursos digitales y el trabajo gamificado y colaborativo.
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Ya vienen los piratas Proyecto CDD.zip
En este proyecto, profundizaremos en el conocimiento sobre distintos temas que resultan especialmente llamativos para los niños y niñas de 5 años, los piratas, el mar y el carnaval.
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Un viaje por el mundo
Viajar por el mundo a través de diferentes países: exploramos culturas, costumbres, gastronomía, historia, personajes relevantes y geografía de países de los cinco continentes. La temporalización abarcará el curso 2024-2025, cada trimestre, elegiremos un país, 1º Trimestre: China, 2º Trimestre: Grecia y 3ºTrimestre: Ghana. Al final de cada trimestre se hace una exposición a nivel de centro con los países seleccionados por cada ciclo.
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CÓMO CREAR UNA RADIO ESCOLAR EN CINCO PASOS.pdf
pautas para crear una radio escolar, como incentivar la búsqueda de los alumnos, la creación y la ejecución de programas y podcasts educativos
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Culturas del mundo
Este Recurso Educativo Abierto (REA) es el proyecto final de una situación de aprendizaje de la asignatura "Conocimiento del Medio" de 4º de Primaria. Este proyecto consiste en la elaboración de un mural digital, dividiendo al grupo clase en pequeños grupos, los alumnos se repartirán las distintas partes a trabajar de la cultura del mundo (gastronomía, cultura, bailes, monumentos, etc.) y buscarán información sobre ellas. Ha sido desarrollado como producto final de la formación "Competencia d...
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CREANDO PUENTES. HACIENDO AMIGOS
Un proyecto que rompe las barreras del aula para trabajar de forma colaborativa con docentes y alumnos de un cole de Eslovenia.
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PRODUCTO FINAL CDD B2
PROYECTO FINAL DE MI TRABAJO DE COMPETENCIA DIGITAL B2. RECOPILACIÓN DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES
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Proyecto: El viaje migratorio
Una aproximación a la realidad de las personas migrantes
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Proyecto: El viaje migratorio
Proyecto: El viaje migratorio
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CREANDO PUENTES. HACIENDO AMIGOS
Un proyecto que rompe las barreras del aula para trabajar de forma colaborativa con docentes y alumnos de un centro de Eslovenia con los que compartimos vivencias, retos y actividades para conocer tanto nuestra localidad y nuestro país como el suyo. Una experiencia que nos enriquece y nos une para crear y construir juntos.
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The weather in the Anglosphere
Centro de interés o temática: En esta propuesta didáctica se trabaja directamente el Objetivo 13 (acción por el clima) de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Además, se abordan contenidos interdisciplinares de la materia de Geografía a través de la identificación en el mapa de los países de habla inglesa. Nivel al que va dirigido: 1º de la ESO Temporalización aproximada: 10 sesiones Materia o materias implicadas: Inglés y Geografía Idioma: Inglés (primera lengua extr...
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Los Maoríes
Esta situación de aprendizaje tendrá como centro de interés la casa y la familia y como eje motivador los maoríes de Nueva Zelanda. Con el fin de conocer otras culturas, costumbres y tradiciones y al mismo tiempo la propia cultura, fomentando la sensibilidad intercultural y el respeto por la diversidad.
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PROYECTO "Bajo el sol de Andalucía"
El proyecto "Bajo el sol de Andalucía" tiene como objetivo principal acercar al alumnado al conocimiento de su comunidad autónoma de una forma global, significativa e interdisciplinar. Está diseñado para ser desarrollado en 4º de primaria a lo largo de varias sesiones, integrando contenidos del área de Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural, Lengua Castellana y Educación Artística. Durante el proyecto, los alumnos trabajarán distintos aspectos clave de Andalucía: - Las provincias an...
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Infografía Joan Miro_0.pdf
Recurs per buscar informació del artiste Joan Miró
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Mismo continente paises diferentes.pdf
PDF comparando Diferentes aspectos de EEUU y de Venezuela, como la población, clima, cultura, lugares de interés, deportes...
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Mismo Continente Paises diferentes.zip
Power Point comparando Diferentes aspectos de EEUU y de Venezuela, como la población, clima, cultura, lugares de interés, deportes...
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